2014届湖北省武汉市高中毕业生四月调研测试理科综合试题及答案.docVIP

湖北省武汉市2014届高三四月调考 理科综合试卷 武汉市教育科学研究院命制 2014.4.18 生物试题 1.下列生理过程中，不依赖于细胞膜上的受体即可完成的是D A．胰岛素调节肝细胞中糖的代谢速率 B．神经递质作用于突触后膜引发兴奋 C．精子与卵细胞识别融合成为受精卵 D．葡萄糖顺浓度梯度时进入组织细胞 2．下图表示叶肉细胞在某一环境条件下所处的部分生理状态，下列有关说法正确的是D A．该条件下类囊体薄膜上不能合成ATP B．该条件下光合作用强度大于呼吸作用强度 C．在光照适宜条件下不可能出现图示生理状态 D．该条件下线粒体基质中CO2浓度比叶绿体基质中高 3.下列有关种群特征和种群数量变化的叙述，正确的是B A．组成种群个体的空间分布不属于种群特征 B．样方法可用于估算某些动物的种群密度 C．当种群数量达到K/2时种群的出生率最大 D．迁入大量同种个体会使该种群的K值增大 4.HIV侵入正常人体后会破坏T细胞，科学家正在研究将HIV引诱到修饰过的成熟红细胞 中，以防止病毒增殖。下列叙述正确的是C A．HIV侵入正常人体初期，机体不能产生细胞免疫将其清除 B．HIV再次侵入人体，记忆细胞迅速增殖分化形成T细胞 C．HIV感染正常人体后，免疫系统的监控和清除功能将会降低 D．成熟红细胞不能为HIV提供复制的模板从而抑制其增殖 5. 在基因表达过程中，真核生物基因必须转录完后才能进行翻译，而原核生物基因在转 录未完成前便开始翻译。出现此差异的原因之一是A A．真核生物的细胞核有核膜，原核生物的拟核没有核膜 B．真核生物的DNA为链状，原核生物的DNA为环状 C．真核生物的密码子具有简并性，而原核生物不具有 D．真核生物的mRNA可结合多个核糖体，而原核生物不能 6.下列有关生物实验的叙述，不正确的是B A．将染色后的蝗虫精巢制成临时装片，在显微镜下可以观察到有丝分裂的细胞 B．用健那绿染液对盐酸水解后的根尖细胞染色，可观察线粒体在根尖细胞中的分布 C．检测酵母菌培养液中CO2的产生情况，可用溴代麝香草酚蓝水溶液代替澄清石灰水 D．观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒，可用苏丹Ⅲ染液代替苏丹Ⅳ染液对脂肪染色 29.（10分）大麦种子萌发时，胚产生的赤霉素（GA）转运到糊粉层后，诱导相关酶的合成进而调节相关的代谢过程，促进种子萌发。如下图所示，请回答： （1）种子萌发时，胚乳中葡萄糖的含量先增加后减少。葡萄糖先增加的原因是 ；后减少的原因是葡萄糖转运至胚后，一方面用于 的消耗，另一方面是 ，用于构建新的细胞。 （2）β-淀粉酶在由钝化到活化过程中，其组成的氨基酸数目将 ，理由是 。 （3）为研究淀粉酶的来源，研究者为萌发的种子提供14C标记的氨基酸，结果发现α-淀粉酶有放射性，而β-淀粉酶都没有放射性。这表明 。 （4）若要验证糊粉层是合成α-淀粉酶的场所，可选取 的去 胚大麦种子，用 处理，检测是否产生α-淀粉酶。 30.（9分）下图表示膝跳反射时，神经支配同侧下肢屈肌和伸肌之间的协调作用。请回答： （1）完成该反射活动的反射弧由__ _个神经元构成，效应器为______________________。 （2）图中传入神经是 （A、B、C），当受到刺激时，该神经纤维膜电位由外正内负变为外负内正的原因是 。若B受到刺激产生兴奋，则神经元D上 （有、无）膜电位的变化，其原因是 。 （3）膝跳反射中枢位于_________，该中枢的活动可受到__________的意识支配。 31.（12分）以一个具有正常叶舌的水稻纯系的种子为材料，进行辐射诱变试验。将辐射后的种子单独隔离种植，发现甲、乙两株的后代各分离出无叶舌突变株，且正常株与无叶舌突变株的分离比例均为3:1。经观察，这些叶舌突变都能真实遗传。请回答： （1）甲和乙的后代均出现3：1的分离比，表明辐射诱变处理均导致甲、乙中各有 （一、二或多）个基因发生突变。 （2）甲株后代中，无叶舌突变基因的频率为 。将甲株的后代种植在一起，让其随机传粉一代，只收获正常株上所结的种子，若每株的结实率相同，则其中无叶舌突变类型的基因型频率为