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浅探小学生英语学习口语策略
浅探小学生英语学习口语策略
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1绪论:随着时代的发展,英语已经成为全球性语言,英语作为一种交际工具,流利的英 口语让人赞口不绝。因而英语口语对于学生而言更加重要了。现在小学生从三年级开始学英语,从一开始培养学生的口语学习能力是很必要的。每一门学科,掌握其巧妙的学习方法更为关键。小学生学习英语口语,运用一定的学习策略也是很必要的。
2研究方法的叙述:
一 提出问题:时代在前进,在中国,应试教育观念在学生心中根深蒂固,转变学生的观念很关键。小学生刚刚接触英语,从一开始就帮助学生建立英语口语学习的意识,逐步
二 研究对象:
在实习期间,通过对南京市太平村小学四(5)班和四(6)班小学生进行英语口语学习问卷调查。这些学生的英语任课教师及使用的教材相同,故可认为他们的英语学习北京和环境基本相同。
三 研究工具:
研究工具为小学生口语学习问卷调查表
四 研究步骤:
在进行问卷调查过程中,由我和另一位老师在两个班同时发放问卷调查表。调查人数为50人。其中四(6)班22份有效,四(5)班28份有效。最后把数据按照百分比进行处理总结。
五 结论与讨论:
下面附问卷调查统计结果一份
小学生英语口语学习问卷调查
序号 调查项目 选项 比例 人数 1 你喜欢说英语吗? A. 很喜欢 36% 18 B. 喜欢 56% 28 C. 不喜欢 8% 4 2 你觉得英语口语重要吗? A. 很重要 64% 32 B. 重要 36% 18 3 你会自觉地说英语吗?
A.经常说 30% 15 B.上课随身应和 48% 24 C.几乎不说 22% 11 4 你每天能读多长时间的英语?
A.30分钟 34% 17 B.20—30分钟 50% 25 C.低于20 分钟 16 8 5 你平时对自己进行口语训练吗? A.是 22% 11 B.有时 60% 30 C .否 18% 9 6 你喜欢什么样的方式练习自己的英语口语? A.几个人一组,经常进行口语对话 86% 43 B.只上课时随口说说 4% 2 C.只听别人说,自己会,但懒于开口 10% 5 7 多数情况下你能在英语课堂上用英语回答教师问题吗? A.可以每次很积极的响应老师的提问 34% 17 B.有这个能力,但却不开口 40% 20 C.听得懂,但却难以用语言表达 26% 13 8 平时有人对你进行 口语辅导吗?
A.经常有 20% 10 B.有时有 50% 25 C.没有 30% 15 9 你平时能用英语和小伙伴交流吗? A.能 22% 11 B.有时 46% 23 C.不用 32% 16 10 你认为小学英语难学吗? A.难 12% 6 B.一般 54% 27 C.不难 34% 17 11 你羡慕能说一口流畅的英语的学生吗? A.很羡慕 68% 34 B.有一点 30% 15 C.没什么了不起 22% 11 12 当你的英语口语学习遇到挫折时,你会坚持训练吗? A.越挫越勇 36% 23 B.有点失去信心,但很快恢复 48% 24 C.很难恢复 6% 3 13 你对英语卷面成绩优秀而不能说几句英语的同学有何看法? A.能考高分就行了 2% 1 B.应试能力更为重要 68% 34 C.口语比笔试更重要 30% 15 14 你觉得自己的英语口语如何? A.很好 14% 7 B.一般 74% 37 C.很差 12% 6 15 你有信心学好英语口语吗? A.信心满满的 50% 25 B.还挺有信心的 40% 20 C.没信心 10% 5 通过调查显示,总结出小学生在英语口语学习方面所欠缺的学习策略。
3 结论
通过上述调查,通过比较发现,小学生如何学习英语口语,小学生采用什么样的策略、方法更能提高他们英语口语的学习。
浅探小学生英语学习口语策略
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