学校2011年创先争优、跨越先锋先进材料.docVIP

坚持科学谋划，争当跨越先锋 ----跨越先锋“先进典型”宣传材料 近年来，学校在在市委市政府和上级主管部门的正确领导和大力支持下，学校深入学习实践科学发展观，以创先争优活动为载体，以提升办学层次为目标，各项工作取得了显著成绩。学校蝉连“省级文明学校”，被评为“全国先进普通话测试站”、“全国语言文字示范校”、“省级文明学校”、“省师德建设先进集体”、市“平安学校先进单位”、市“诚信教育进校园活动先进单位”。 一、迁建工程积极推进，学校发展迈出新篇。为了实施校舍安全工程，根据莆田市人民政府专题会议纪要[2010]3号精神，学校正在积极迁建。学校已征地 516亩，拟投资3.93亿，建设面积169800㎡的新校区。现已完成了新校区的土地征用、计委立项、项目规划、工程设计、环保评价、消防、贷款等手续，完成了新校区规划设计的招标、优化，论证工作，以及土地的征收工作。一期工程将于近期动工，计划2012年7月交付使用。新校区的建设将为学校育人环境的全面改善、实现又好又快发展奠定坚实的基础。 二、积极创造条件，学校升格改制取得新进展。 在升格问题上，领导班子抓住国务院和福建省关于加快学前教育发展的意见的机遇，积极创造条件，争取学校升格。市政府在“十二五”规划纲要中明确提出：在仙游师范学校的基础上，筹建“福建省仙游高等专科学校”。市政府已向省教育厅出具申办函，明确我校定位为培养小学和幼儿园师资力量的专科学校，为学校的发展指明了方向。 三、彰显办学特色，培养培训规模稳步扩大。 2010年我校继续与莆田学院联合办 “五年专”，同时开办了初等教育音乐方向和中职学前教育专业，扩大了办学规模。学校作为省、市教育技术培训基地、积极举办各种教育培训班，在小学教师培训方面发挥了重要作用。2011年成人函授招生如期完成任务，为社会各界人士参加远程教育提供了一个重要平台。 四、加强队伍建设，争当时代先锋。 领导班子牢固树立科学的人才观，统筹各类人才的建设。一方面调整充实行政干部队 伍，培养行政管理后备干部,严格按程序推荐中层及以上行政干部；一方面加大教师队伍建设力度。师资队伍的职称、学历、年龄结构更趋合理。学校广泛开展师德主题活动，重视培养青年教师，安排教师参加各种学习、培训和学术研讨会，坚持开展新老教师传帮带活动，一批青年教师逐步成为教学骨干。教师队伍建设成效明显。本学期，1名教师被评为莆田市劳动模范，1名教师被评为福建省优秀教师，1名教师被评为莆田市优秀教师，2名青年教师被厦门大学录取为在职硕士研究生。26名教师被评为学校先进教育工作者，12名教师被评为学校师德先进个人。 五、学科建设水平与教学质量有较大提升，人才培养体现特色。 严格教学常规管理，实行“推门听课”活动，启动技能课“会课”制度，继续组织“教学开放周”和青年教师课堂教学观摩与讲座竞赛活动，不断完善和优化五年专课程方案，突出师范优势和特色。学校认真实施各项教学管理文件,从制度上保障教育教学质量的提高。毕业生就业指导注重实效。学校开设就业指导、应聘复习课程和多种形式的模拟活动，提高学生的应聘实践能力和就业率。05级毕业班学生面对激烈竞争，仍有一批同学通过了招聘考试，考上了公立小学，其他同学进入各类教育机构和企业，实现了就业。 六、开展创先争优，党建德育工作成效明显。 学校党委根据市委教育工委统一部署，组织全校党员干部开展创先争优活动，成立领导小组，周密制定计划，加强舆论宣传，营造活动氛围，创新活动载体，开展学习活动，组织点评评议，树立活动典型，通过开展创先争优活动，弘扬正气，激励党员争创一流业绩，成为学校发展的排头兵。认真做好发展党员工作，举办两期培训班，有128名入党积极分子参加培训；共发展47名预备党员，有19名预备党员按时转正，壮大了党员队伍，为党员队伍增添了“新鲜血液”。 德育工作一方面，发挥课堂教育的主渠道作用，通过全体教师在课堂教学中进行渗透性的思想教育。另一方面，针对性地开展师范生师德等多方面的教育活动，帮助学生形成健全的人格。学校把11月份定为学风、纪律整顿活动月，召开学风教育会议、学困生的家校教育协调会，通过多种形式，加强常规教育和督导。班主任队伍队伍建设不断加强。学校通过提高待遇，严格班主任工作量化考核，举办班主任培训班、德育年会、工作经验交流研讨会、德育论文评比、优秀班主任、德育先进工作者评比表彰等多种形式不断提高班主任的工作责任心、教育管理能力和班集体建设水平。 七、完成重大任务，省运会开闭幕式大型文体节目排练出色完成。 在福建省第十四届省运会开闭幕式大型文体表演中，我校千名师生承担了开幕式第一篇章《福地神韵》中的“稻花舞段”、“木兰溪舞段”的表演和闭幕式《雕之灵》的编导、作曲、《难忘妈祖故里》的演唱以及《海峡之梦》的编导、演出。在节目排练这几个月中，学校领导班子高度重视，思想动