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探究导体电阻与其影响因素的定量关系
(1)实验中电压表应选________,电流表应选________.(用序号字母表示) (2)为使实验误差尽可能减小,画出实验电路图. 解析:(1)电流表、电压表的选择 由小灯泡的标识可知其额定电压为U1=6V,额定电流为I1=0.1A,在额定电压下的电阻为R=60Ω.为了安全,小灯泡两端所加电压不能超过6V,(通过小灯泡的电流不能超过0.1A),要测I-U图线,其电压变化范围应在0~6V间.因此电压表应选择B,电流表应选择C. (2)电流表内外接法的选择 由于电流表、电压表内阻的影响,不管采用电流表内接还是外接都将引起系统误差.本实验中小灯泡的最大电阻约R1=60Ω,R1?RV,为了减小误差,应当用电流表外接法. (3)控制电路的选择 本题中若采用限流电路,其电路中的最小电流是Imin=0.1A,显然不符合实验要求;且实验数据应包括电压在零附近的数值,故只能用分压接法.实验电路图如右图所示. 方法点拨:仪器的选择一般应考虑三方面的因素:一是安全因素.例如通过电源、电表和电阻的电流不能超过其允许的最大电流.二是误差因素.例如选用电表量程应考虑尽可能减小测量值的相对误差.三是便于操作,例如选用滑动变阻器时,应考虑对外供电电压的变化范围既能满足实验要求,又便于调节. 变式训练2:有一标有“6V,1.5W”的小灯泡,现用图7-5-5(a)所示电路测量其在不同电压下的实际功率,提供的器材除导线和开关外,还有: A.直流电源6V(内阻不计); B.直流电流表0~3A(内阻0.1Ω以下); C.直流电流表0~300mA (内阻约为5Ω); 图7-5-5 D.直流电压表0~15V(内阻约为15kΩ); E.滑动变阻器10Ω,2A; F.滑动变阻器1kΩ,0.5A. (1)实验中电流表应选用 _____(用序号表示),滑动变阻器应选用_____. (2)试按图(a)电路将图(b)所示器材连成电路. 解析:(1)选电流表实际上是选量程.先估算一下通过电流表的电流,由小灯泡的规格可知通过的电流最大不能超过0.25A,因此选C.在该题中滑动变阻器接成分压器,此时要求滑动变阻器的电阻比用电器的电阻小,至少应差不多;小灯泡的电阻在正常工作时约为24Ω,所以滑动变阻器不能选F,应选E,但不应忘记还要核对一下电流是否会超过其允许值,E的最大允许电流是2A,实验中的最大电流只有0.25A,选E也是安全的. * 一、测绘小灯泡的伏安特性曲线 1.实验目的 掌握伏安法测电阻的电路设计(关键是内、外接法的选择). 理解小灯泡的伏安特性曲线为什么不是过原点的一条直线. 2.实验原理 由于电流增大,小灯泡的功率也增大,温度升高,电灯丝材料的电阻率增大,因此电灯丝的电阻增大,所以灯丝电阻并不是一个定值.由于电流越大,灯丝电阻越大,它的伏安特性曲线(I-U图线)并不是一条直线,在该曲线上,任意一点与原点连线的斜率表示该点(在此电压与电流下)的电阻的倒数,斜率越小,电阻越大. 3.实验器材 “3.8V,0.3A”的小灯泡,4~6V学生电源(或3~4个电池组),0~100Ω的滑动变阻器,0~15V的电压表,0~0.6A的电流表,开关一个、导线若干. 4.实验步骤 (1)选取适合的仪器按图7-5-1所示的电路连接好. 图7-5-1 (2)将滑动变阻器滑片调节到A端后,闭合开关. (3)调节滑动变阻器,在灯泡额定电压范围内读取数组不同的电压值和电流值,并制表记录. (4)断开开关,拆下导线,将仪器恢复原样. (5)以I为纵轴,U为横轴,画出I-U曲线并进行分析. 二、探究导体电阻与其影响因素的定量关系 1.实验探究:用控制变量法进行探究.保持横截面积和材料两个因素不变的条件下,改变导体长度,测出相应的电阻及导体长度,可得出电阻与导体长度关系.然后再依次研究电阻与另外两个因素的关系.由于金属丝的电阻较小,为减小误差,测量电阻时应采用电流表外接法. 2.理论探究:根据串联电路的性质,通过逻辑推理,可得出电阻与导体的长度成正比;根据并联电路的性质,通过逻辑推理,可得出电阻与导体的横截面积成反比. 1.螺旋测微器如何操作和读数. 解答:(1)构造: 图7-5-2是常用的螺旋测微器,它的测砧A和固定刻度G固定在框架F上,旋钮K、微调旋钮K′和可动刻度H,测微螺杆P连在一起,通过
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