2018年高考政治一轮复习：文化的多样性与文化传播(共28张).pptVIP

文化创新 实 质 文化传播 横 向 文化继承 纵 向 文化发展 第三课 第四课 第五课 文化多样性 第二单元 文化传承与创新 前 提 〖速记图表〗 状元笔记 文化 多样性 表现形式 尊重文化 多样性 民族文化 与世界文化 文化传播 民族节日和文化遗产 为什么；怎么办 文化的民族性与世界性 文化传播的途径，手段和文化交流的意义 第三课　文化的多样性与文化传播 阅读课本P28--33,思考: 1、什么是民族节日？民族节日的重要性？ 2、什么是文化遗产？文化遗产的重要性？ 4、世界文化与民族文化的关系是什么？ 5、为什么要尊重文化多样性？ 6、怎样尊重文化多样性？（态度、原则） 深度思考： 1、传统习俗与民族节日的关系是什么？ 2、文化遗产=世界遗产？ 2、世界文化与民族文化是整体和部分的关系？ 3、各种不同文化在长期交流中会达到同一，对吗？ 第一框 世界文化的多样性 考点1：世界文化多样性的表现 民族节日 文化遗产 区 别 含义 地位 意义 态度 联系 蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素 在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学方面有着世界意义的纪念文物、建筑物、遗迹等 是一个民族历史文化的长期积淀 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达 文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富 要挖掘民族节日的文化内涵 要保护民族优秀文化遗产免遭破坏 从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力 （2009宁夏39）阅读材料，回答下列问题 在菲律宾马克坦岛上航海家麦哲伦遇难的地方，有一座纪念亭，亭中立有一块石座铜碑。碑的正面有这样的文字：“费尔南多·麦哲伦。1521年4月27日，费尔南多·麦哲伦死于此地。他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队的一艘船——维多利亚号，在埃尔卡诺的指挥下，于1521年5月1日升帆驶离宿务港，并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊，第一次环球航海就这样完成了。” 这块碑的背面，则刻着另一段文字：“拉普拉普。1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领——费尔南多·麦哲伦。由此，拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。” （2）从这座奇特的纪念碑，说明文化遗址保护的文化意义。（12分） 文化遗址是一个国家和民族历史文化的重要标志，对于民族文化的传承具有重要作用； 文化遗址对于研究人类文明的演进具有重要作用； 文化遗址对于展示世界文化多样性具有独特作用； 文化遗址对于还原和客观评价历史具有史实证据的价值。 知识拓展 文化遗产与世界遗产的区别 文化遗产 世界遗产 内涵不同 外延不同 作用不同 文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 世界遗产包括文化遗产、自然景观和双重遗产 并非各国所有文化遗产都会成为世界遗产 世界遗产是由联合国教科文组织决定，通过一定程序，以名录的方式确立，并予以保护 研究文化遗产可以明确人类文明演进的过程 确立并保护世界遗产对于展示世界文化的多样性，促进人与自然和谐发展有重大意义 判断：1、文化多样性只是通过民族节日、文化遗产体现出来。 文化有内容、形式的差异，也有性质、层次、功能的区别，这些都是文化多样性的表现。文化多样性除了可以体现民族节日、文化遗产中，也可以通过语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面体现出来。民族节日和文化遗产仅是文化多样性的突出体现。 2、民族节日与传统习俗无差别。 民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。传统习俗则是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。 民族节日蕴涵着一个民族的许多传统习俗的内容，但传统习俗并不完全通过民族节日表现出来，它还可以通过其他的文化载体来展现。 易错易混点 × × （2014福建29）精湛绝伦、底蕴丰厚的木拱桥传统营造技艺，琴瑟齐鸣、管弦和谐的南音等世界非物质文化遗产，以其独特的魅力赢得了世人的青睐。不过有人认为，一些面临失传的世界非物质文化遗产应当顺其自然地让它们被历史淘汰。对此，正确的态度是： A.反对，世界非物质文化遗产可保持世界文化的一致性 B.赞同，世界非物质文化遗产为特定的阶级和阶层服务 C.反对，世界非物质文化遗产能增强民族的文化认同感 D.赞同，世界非物质文化遗产是特定历史条件下的产物 （2010安徽9） 截至2009年10月，我国已有昆曲、端午节等29个项目被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”，跃居世界第一。重视文化遗产的保护