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[教育]数学建模软件Lingo 中的嵌入技术.ppt

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[教育]数学建模软件Lingo 中的嵌入技术

七、甘蔗加工 根据表C.1,得到aij值如下: 七、甘蔗加工 数学模型 七、甘蔗加工 Sets:h/1..4/;l/1..11/;hl(h,l):a,x;minimum/1/:h22;endsets Data:a=@ole(C题.xls,_g11); @ole(C题.xls,_g17)=x;@ole(C题.xls,h22)=h22;enddata 七、甘蔗加工 !目标函数; max=@sum(hl:a*x); !每个时间段最多安排3辆车上线; @for(h(i):@sum(l(j):x(i,j))=3); !每辆车必须在某个时间段上线; @for(l(j):@sum(h(i):x(i,j))=1); h22(1)=@sum(hl:a*x);@for(hl:@bin(x)); End 七、甘蔗加工 最佳方案 演示6 七、甘蔗加工 编程体会 上联:循环函数俩你设计它计算 下联:派生集二维你定义它领会 横批:嵌入活力 八、嵌入技术中的计算机模拟 国内“第一本”用Excel编写的《概率论与数理统计》 (未得到官方证实) 参考书: 八、嵌入技术中的计算机模拟 上联:计算机模拟邂逅拎狗相见恨晚 下联:衣可晒软件遭遇潜入欲罢不能 横批: 嵌手一生 九、一份《数学建模》试卷模板 上联:将作业做成作品凭兴趣选择开卷严谨勤奋方可随心所欲 下联:将作品做成软件信能力参加闭卷求实创新才能考试无忧 横批:快乐学习 九、一份《数学建模》试卷模板 综合演示 数学建模软件Lingo 中的嵌入技术 总结 上联:另嵌模拟辟蹊径 下联:剑指拎狗走偏锋 横批:嵌途无量 谢谢! 肯定有很多问题没有阐述清楚,欢迎大家利用会议的休息时间与本人进一步交流。 * * 数学建模软件Lingo 中的嵌入技术 北京服装学院 颜宁生 数学建模软件Lingo 中的嵌入技术 一、引言 二、曲线拟合 三、运输问题 四、丢勒幻方 五、公交车费表 六、露天采矿 七、甘蔗加工 八、嵌入技术中的计算机模拟 九、一份《数学建模》试卷模板 一、引言 背景:Lingo报告窗口:冗长 嵌入:通过Excel文件与Lingo系统传递数据的函数@ole实现 嵌入的结果:过滤信息,只保留自己想知道的结果 嵌入的优点:将死题变活题独具匠心 嵌入的手段:嵌入与计算机模拟相结合 一、引言 上联:有心栽花花可以不开 下联:无心插柳柳必须成荫 横批:感悟拎购 二、曲线拟合 背景:略 演示1 一类是实用题,另一类是趣味题 鼓励同学多多练习Lingo软件(并非“学习”Lingo软件),为此有对联: 上联:成绩刷出来不是考出来 下联:软件练出来并非教出来 横批:勤学乐练 适合练习Lingo软件的两类入门题 三、(产销平衡的)运输问题 演示2 编程体会 上联:我编程你修改 下联:我演示你编程 横批:循序嵌进 四、丢勒幻方 纽约大都会美术博物馆珍藏了一幅德国著名的艺术家 Albrecht.Durer丢勒 (1471--1521)的名画《忧郁》(Melancholia)。 四、丢勒幻方 16 3 2 13 5 10 11 8 9 6 7 12 4 15 14 1 猜作画时间:1514年4月1日 猜犹豫原因:最后一行不符合西方习惯 四、丢勒幻方 演示3 上联:把软件当成游戏游戏有乐趣 下联:靠自助激发兴趣兴趣在应用 横批:越练越强 “自助题”是嵌入技术的产物,它有三个自动(自动出题、自动解题、自动判题),这些自助题为我校施行的同时具有防作弊和 大幅度提高及格率两项功能的2的i次方考试改革提供了必要条件。 编程体会 五、(制作)公交车费表 五、(制作)公交车费表 以北京为例 现有的分段计价线路非空调车的票价的制定标准是: 12公里以内票价1元,每增加5公里票价增加0.5元 随着国民经济的发展,以上的标准会随着时间不断发展,所以制造通用的公交车费表就更加有意义。 五、(制作)公交车费表 制作“北京公交车费表”的Lingo程序核心部分如下: @for(h(i):@for(l(j):bc2(i,j)=@if(j#lt#i,@if(i-j#lt#p2,y2,@if(i-j#lt#p2+r2,y2+t2,@if(i-j#lt#p2+2*r2,y2+2*t2,@if(i-j#lt#p2+3*r2,y2+3*t2,@if(i-j#lt#p2+4*r2,y2+4*t2,y2+5*t2))))),0))); 五、(制作)公交车费表 演

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