[教育]逻辑导论课件第二章命题逻辑.ppt

第二章 命题逻辑 一、联结词与复合命题 一、联结词与复合命题 一、联结词与复合命题 由以上举例，可见： 一、联结词与复合命题 3、连词的逻辑含义 （1）连词的含义是多方面的。 真值 假 （2）联结词是对命题真值关系的抽象。 基本联结词 一、联结词与复合命题 4、五种基本的逻辑联结词 （1）逻辑联结词 只反映命题真假关系的连词我们称之为逻辑联结词，或者真值联结词。 这五种联结词分别是： 并非……，……并且……，……或者……， 如果……那么……，……当且仅当……。 我们分别用符号?、?、?、→、?表示。 命题联结词是复合命题形式中不变的部分，即复合命题中的常项部分，又称为命题常元。 一、联结词与复合命题 4、五种基本的逻辑联结词 （2）命题变项 支命题的值有可能取真值，也有可能取假值，是命题形式中可变的部分，称之为命题变项，又称为命题变元。 我们一般用符号p、q、r、s、t……表示。 一、联结词与复合命题 4、五种基本的逻辑联结词 （3）命题形式 一、联结词与复合命题 二、基本的复合命题形式 二、基本的复合命题形式 二、基本的复合命题形式 二、基本的复合命题形式 二、基本的复合命题形式 二、基本的复合命题形式 二、基本的复合命题形式 二、基本的复合命题形式 二、基本的复合命题形式 二、基本的复合命题形式 二、基本的复合命题形式 二、基本的复合命题形式 二、基本的复合命题形式 二、基本的复合命题形式 二、基本的复合命题形式 二、基本的复合命题形式 二、基本的复合命题形式 当前件为真时，后件也为真。 即如果一个假言命题为真，就不会是前真而后假。 这样理解的蕴涵关系称为实质蕴涵。 二、基本的复合命题形式 第一，实质蕴涵抽象、概括出了自然语言中“如果……那么……”这类联结词的各种不同用法中所共有的逻辑内容，因而具有普遍适用性。 二、基本的复合命题形式 第二，经典逻辑这样解释蕴涵词是最符合实际思维的。 例如： ①如果发生月食，那么月亮是上弦月。 ②如果下雨，那么我在家看书。 ③如果你每次都来上课，那么我给你一百分。 二、基本的复合命题形式 第三，这样理解→，即将→解释为实质蕴涵，也会带来一些理论上的问题。 1、一是会把一些人们平常不会说的（一般认为是没有意义的）句子规定为真命题 ； 例如 ：如果2+2=4，那么雪是白的。 二、基本的复合命题形式 2、二是会出现所谓蕴涵悖论。 例如 ： 假命题蕴涵任何命题 ?p→(p→q)； 真命题被任何命题蕴涵 p→(q→p)； 任意两个命题存在蕴涵关系 (p→q) ? (q→p)； 任意一命题或者蕴涵一命题，或者蕴涵一命题的否定 (p→q) ? (p→?q)。 二、基本的复合命题形式 又例如 ： （1）假设2+2=5， （2）由等式两侧减去2，得出2=3， （3）易位后得出3=2， （4）由两侧减去1，得出2=1。 请看，教皇与我是二人，既然2等于1，教皇与我是一人，因此我是教皇。 二、基本的复合命题形式 二、基本的复合命题形式 二、基本的复合命题形式 二、基本的复合命题形式 二、基本的复合命题形式 注意! ①p?q是说p和q是相互蕴涵的关系， 所以：(p→q) ? (q→p) ②当p和q都为真时或者都为假时，p?q为真， 所以：（p?q）?（? p? ? q） 二、基本的复合命题形式 三、多重复合命题 三、多重复合命题 三、多重复合命题 三、多重复合命题 某汽车司机违章驾驶，交警向他宣布处理决定：“要么扣留驾驶执照三个月，要么罚款1000元。”司机说：“我不同意。” 如果司机坚持已见，那么，以下哪项实际上是他必须同意的？ 三、多重复合命题 E命题形式：?（? p??q) →(p?q) 交警陈述的命题形式：排斥选言命题 司机的意思：否定交警的决定，既否定排斥选言命题 三、多重复合命题 解2： ?((p?q) ? ? (p?q)) ??(p?q) ? ? ? (p?q) ?(?p??q) ? (p?q) ??(? p??q) →(p?q) 三、多重复合命题 解3： ?((p??q) ?(?p?q)) ??(p??q) ??(?p?q) ?(?p?q) ? (p??q) ?(?p?p) ? (?p??q) ?(q?p) ?(q??q) ? (?p??q) ?(p?q) ??(? p??q) →(p?q) 三、多重复合命题 三、多重复合命题 ①如果王晶是学生会成员，她一定是二年级学生。 上述判断是基于以下哪个前提做出的？ 三、多重复合命题 ②