[文学]古希腊神话.ppt

第一章第一节古希腊文学 本节概要： 一、欧美文学的起源 二、古希腊诸神谱系 三、“希腊三贤”的贡献 西方（欧美）文化的源头 “二希”—— a.古希腊、罗马文化 b.希伯来、《圣经》文化 地中海孕育古希腊蓝色文明 希腊政区 古希腊文化发达的原因 奴隶主民主制度，思想上允许百家争鸣 。 自然条件，培养了一种开拓进取的精神。 泛神论则给了希腊人无拘无束的空间。 很早就与东方有文化交流 。 从腓尼基（到希腊）到欧美 希腊文学的分期 一、荷马时代 （公元前11世纪到公元前9世纪） 二、奴隶制城邦形成和繁荣时期 （公元前8世纪到公元前6世纪 ） 三、古典时期 （公元前6世纪到公元前4世纪） 四、希腊化时期 （公元前3世纪-----公元前146年） 神话的产生 在人类的童年时代，人们力图认识自然、解释自然、征服自然，而在当时的情况下，这种愿望只能通过幻想来满足。 人们把自然力加以人格化和形象化，神话就这样诞生了。 容格认为：原始人并不是在发明神话，而是体验神话。 神话的内容 奥林匹斯山——神祉的居所 人们认为天堂可以到达，　　　　　　　　　　　　　　希腊的三座山峰叠加形成天梯，天梯上最上面的一座是奥林匹斯山。 古希腊神话之提坦神系 混沌之神卡俄斯 地母该亚 天神乌拉诺斯。 乌拉诺斯与母亲该亚结合，生了六男六女，总名叫提坦神。 乌拉诺斯——克洛诺斯 克洛诺斯——宙斯 古希腊神话之奥林匹斯山神系 氏族社会后期、父权制社会的产物 雷电之神宙斯 天后赫拉 冥王哈里斯 好色的天神宙斯（Zeus） 善妒的天后——牛眼赫拉（Hera） 海神哥哥波塞冬（Poseidon） 马神 军事之神 冥王哈台斯（Hades） 正义与理智的化身：太阳神阿波罗（Apollon） 　　　　　希腊神话中最具男性美的神祉 处女的保护神——月神阿耳忒弥斯（Artemis） 智慧女神——雅典娜 雅典娜兼有双亲的长处，成了威力与智慧的化身。 雅典城与雅典娜 章子怡演绎雅典娜 喜欢撒娇的小丘比特 被缚的造人祖先——普罗米修斯 Prometheus 迷狂的酒神狄奥尼索斯（Dionysos） 迷狂的狄奥尼索斯 狄奥尼索斯所代表的宗教精神与阿波罗相对抗，狂欢、陶醉、迷狂是其特性。 尼采最早将阿波罗精神和狄奥尼索斯精神视作希腊精神的两极，即象征理性的日神精神，象征生命冲动的酒神精神。 对酒神的祭祀，后来发展为古希腊戏剧。 古希腊神话的特点 １、人格化——神人同形同性。 ２、多神系统而不是一神教。 ３、人本主义与命运观念并存 。 ——古希腊人相信人受命运的主宰 ——又不轻易放弃自己的信念。 神话的消失 “任何神话都是用想象和借助想象以征服自然力，支配自然力，把自然加以形象化；因而随着这些自然力的实际上被支配，神话也就消失了。” ——马克思 三、“希腊三贤”的贡献 　　　　　　　　　　　　　亚里斯多德 　　　　　　　柏拉图 苏格拉底 苏格拉底——西方哲学的奠基者 柏拉图（Platus） 　　 　　对活得高尚的男人来说，指导他行为的不是血缘，不是荣誉，不是财富，而是爱情。 　　　　　　　　　　——柏拉图 主要贡献：著述颇丰 ，如《理想国》等。 亚里斯多德（Aristotle）  课后提示： 下节课讲古希腊戏剧，请阅读教材，并查阅三位剧作家的资料。 学习委员确定好学习小组名单。 副班长排好座位。 前427年 出生，20岁跟随苏格拉底学习，由于出色的学习能力和其他才华，古希腊人称赞他为阿波罗之子 。28岁，苏格拉底受审（柏拉图在场）并被处死。 离开雅典到外地避风，游学12年 。 回到雅典，讲学20年 。 从政、讲学、著述２０年。 比较孔子（前551-479）： 15-30岁，初仕鲁，做小官，“工读”时期：15年 30-50岁，专一讲学期，34岁授徒讲学： 20年 51-54岁，再仕鲁，任司寇，从政期： 4年 55-68岁，周游列国时期： 14年 69-73岁，晚年整理古籍： 5年 他不只是个教授，他本人就是西方的大学。 一生勤奋治学，从事的学术研究涉及到逻辑学、修辞学、物理学、生物学、教育学、心理学、政治学、经济学、美学等，写下了大量的著作，他的著作是古代的百科全书，据说有四百到一千部，对科学作出了巨大的贡献。 * 一般要包括以下内容： 开天辟地 神的产生和谱系 天上的改朝换代、神的日常生活 人类起源等。 宙斯 海神波赛冬 日神阿波罗 月神和狩猎女神阿尔忒弥斯 智慧女神雅典娜 战神阿瑞斯 爱与美之神阿佛罗狄忒 匠神赫淮斯托斯 神的使者赫尔墨斯 女神使伊西斯 据统计，宙斯