继续教育教学计划方案.doc

继续教育教学,计划方案 继续教育教学,计划方案 第一篇_继续教育工作实施方案 　　继续教育工作实施方案 　　一、指导思想 　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻党的十七大关于“加强教师队伍建设，提高教师的师德业务水平，建设全民学习、终身学习的学习型社会”的要求，以建设专业化教师队伍和促进教师素质全面发展为根本出发点，以师德教育、新理念、新课程、新技术为重点内容，以建设骨干教师为对象，以校本培训为基础，以远程教育为依托，全面实施中小学教师新一轮继续教育工程，造就一支具有高素质，专业化的新型教师队伍，为我乡教育改革和发展提供有力的智力支持与人才保障。 　　二、目标要求 　　新一轮的中小学教师培训以提高我乡中小学教师整体素质为总目的，以师德教育、新理念、新课程、新技术为主要内容，以骨干教师培训为引领，以现代远程教育支撑下的校本培训为平台，以“决战课堂，新教材大练兵”为载体，提高我乡教师实施素质教育的能力和水平，全面推进素质教育，全面提高教育质量。 　　三、培训对象 　　我乡全体中小学在职教师。 　　四、具体工作任务及措施 　　（一）全员培训。坚持以校本培训为主和骨干培训相结合， 　　以集中培训和自主学习相结合的学习模式，因地制宜，按需施教，注重过程，务求实效。 　　（二）专项培训。 　　1、管理者、培训者培训；2、骨干教师培训；3、普通教师培训；4、短缺学科教师培训；5、新任教师培训；6、学历提高培训 　　7、“名师培养”工程。 　　五、保障措施 　　1、加强领导，明确职责。 　　（1）各学校成立领导小组。要成立以校长为组长的领导小组，教务主任为办公室主任，明确各自的分工和职责。 　　（2）各校的任务：按照乡政府的统一部署和要求制订本校教师培训计划，落实本片校培训人员，对本校教师的教学业务能力的综合评价和考核。 　　2、完善机制，加强管理。 　　（1）各校务必认真贯彻落实《教育部关于开展新一轮中小学教师培训工作的指导意见》的精神，在新一轮继续教育过程中，要努力提高培训质量。以校本培训为主，积极探索新的方法与途径，讲究效果，务求实效，使培训真正服务于教学，服务于基础教育改革。 　　（2）建立健全学习培训制度，完善机制。各校要把继续教育工作纳入学校对教师的常规管理和量化管理中，把此项工作与 　　教师个人考核、评优推优、晋升晋级相结合，建立起教师全员学习，终身学习的意识和氛围，实行年度登记制度。凡当年未完成继续教育任务者，年度考核不能评为合格以上等次。 　　（3）各校要在开展工作的过程中，同步完善继续教育档案管理，及时收存各类培训资料和过程资料，并做好档案的规范管理工作。 　　（4）经费投入保障 　　各校在年初财务预算中，要保障继续教育经费的比例，各极学校必须在公用经费总额中安排5%用于教师继续教育，并独立核算，专款专用，乡“两基”办定期对各校继续教育经费的使用进行管理和督查，确保经费使用于继续教育和教师培训工作。 　　克令乡人民政府 　　二0一0年九月二十日 　　第三轮继续教育五年规划 　　为了适应基础教育改革与发展的需要，全面启动并大力推进新一轮中小学教师继续教育，切实提高广大中小学教师课堂教学能力和实施素质教育的水平，为建设一支高素质教师队伍，结合我乡教师队伍实际，制定本规划。 　　一、指导思想 　　根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》，以《新疆维吾尔自治区继续教育规定》及其实施细则为导向，从我乡各校教师队伍现状出发，以提高教师学历层次和业务水平以及转变教师教育教学理念为宗旨，提倡教师主动参与，努力学习，不断丰富自己，充分调动教师的积极性。 　　二、教师继续教育的意义和目的 　　继续教育是提高教师学历层次和业务水平，转变教师观念的重要途径，是教师队伍建设的关键所在，特别是尤为重要。同时也是推进和实施素质教育的重要保证，有利于教师队伍的培养和人才的选拔。 　　开展继续教育活动，一方面促进全体教师学历达标和业务水平的提高，另一方面是转变教师的观念，为实施素质教育奠定基础。 　　三、继续教育的步骤和目标 　　1、步骤：准备阶段：首先建立继续教育领导小组，其次是继续教育的任务、继续教育的内容，再次是宣传动员，使教师明确继续教育的意义和目的。学习阶段：以自学和培训为主，乡继续教育领导小组督导为辅，以教研组为单位进行学习。考核阶段：在全面考核的基础是进行登记造册、总结。 　　2、目标 　　经过五年的继续教育学习，使专科学历达到百分之百，本科学历达到50%，学校带头人达到30%，骨干教师70%，教师的观念转变有很大变化。 　　四、内容 　　1、做好宣传落实，不断提高认识，强化领导参与意识。组织教师学习有关继续教育的文件，领会文件精神，明确继续教育的任务和要求，使教师充分认识到继续教育的重要性和