人教版七年级生物下册4.1《流动的组织--血液》课件(共24张).pptVIP

人教版七年级生物下册4.1《流动的组织--血液》课件(共24张).ppt

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对于一个城市来说,交通是其命脉,在我们的身体内,也有一个繁忙的运输系统,这个运输系统就是遍布全身的血管,里面流动着血液 自主学习 学习任务 一: 血液的组成 观察教材51页,回答下列问题: 1.含有抗凝剂的血液,离心静置后分为几层,为什么会出现分层? 2.你认为血液可能由哪几个部分组成? 3.为什么把血液称为“流动的组织”? 成分:水(90%)、葡萄糖、氨基酸、无机盐、尿素等 功能:运输血细胞、生命活动所需的物质和体内产生的废物 学习任务二:观察人血的永久涂片 讨论: 1、你所观察到的人血永久涂片中数量最多的是哪种细胞? 2、你是怎样区分红细胞和白细胞? 生活中的科学1 当血液中的红细胞数量少或血红蛋白含量低时(低于正常值),血液运输氧的能力降低,就会影响体内各器官的正常生理活动,从而出现精神不振、头晕、面色苍白等现象。这就是通常所说的贫血。 建议:多吃含铁和蛋白质丰富食物来预防贫血 生活中的科学2 1、大量出汗时,血液主要丢失水分和部分无机盐。通常喝水和适量补充无机盐加以补充。 2、腹泻时,人体主要丢失水分、部分无机盐和葡萄糖等营养物质。通常采用喝水、适量补充无机盐以及静脉滴注(或口服)葡萄糖溶液等方法,来加以补充。 生活中的科学3 我们平常所说的脓液主要成份是死亡的白细胞和病菌。白细胞吞噬了病菌和死亡的细胞后,自己也会死亡,所以白细胞的寿命比较短。 做血常规检查时,发现白细胞数目明显偏高,可能的原因是身体的某部分结构可能有炎症。 * 新 课 导 入   1.明确血液的组成和各部分的特点;  2.明确血液的成分和功能;(重点)  3.对于学习到的知识能够应用于生活,能够对于例如贫血、红肿发炎、血流不止等现象进行分析,并作出合理解释。 学习目 标 血常规化验单   注:报告单中的RBC、WBC、Hb、PLT分别是红细胞、白细胞、血红蛋白和血小板的英文缩写。 血液分层图 血浆 白细胞、血小板 红细胞 血细胞 (55%) (45%) 一、血浆: 1.成分 2.功能 二、血细胞 血小板 白细胞 红细胞 功能 数量 有无细胞核 形态特点 项目 名称 一、血浆 大家好^-^ 我的名字叫做红细胞,我的样子长得不咋地,全都长得…… 二、血细胞 血小板 白细胞 红细胞 功能 数量 有无细胞核 形态特点 项目 名称 两面凹的圆饼状,富含血红蛋白(铁) 成熟后无 运输氧和部分二氧化碳 最多 正常参考值 RBC 男:(4.0~5.5)×1012个/L 女:(3.5~5.0)×1012个/L WBC (4~10)×109个/L Hb 男:120~160克/升 女:110~150克/升 PLT (100~300)×109个/L 张× × 男 Hi~我的名字叫白细胞,嗯。。。相较于红细胞,它没有细胞核,咱白细胞有…… 二、血细胞 最多 数量 血小板 白细胞 运输氧和部分二氧化碳 成熟后无 两面凹的圆饼状,富含血红蛋白(铁) 红细胞 功能 有无细胞核 形态特点 项目 名称 个体最大,形态多样 有 吞噬病菌,对人体有保护和防御作用 最少 1.白细胞接近细菌 2.白细胞开始吞噬细菌 3.白细胞已将细菌吞噬   当病菌侵入人体内时,白细胞能穿过毛细血 管壁,集中到病菌入侵部位,通过自身的变形将病菌包围、吞噬。 白细胞多,可能有炎症。 你的血液中 二、血细胞 最少 最多 数量 血小板 吞噬病菌,对人体有保护和防御作用 有 个体最大,形态多样 白细胞 运输氧和部分二氧化碳 成熟后无 两面凹的圆饼状,富含血红蛋白(铁) 红细胞 功能 有无细胞核 形态特点 项目 名称 个体最小,形态不规则 无 凝血和止血 居中 人血的永久涂片 红细胞 白细胞 课堂练习 1.人体成熟的血细胞中不具细胞核的一组是(??? )  A.红细胞和白细胞???????? B.血小板和白细胞???  C.血小板和红细胞???????? D.血细胞和红细胞 2.贫血是指(?? )  A.人体内的血量过少  B.血液中的营养物质过少  C.血液中的白细胞或血小板数量过少  D.血液中的红细胞数量过少,或者红细胞中的血红蛋白的含量过少。 3.血液属于 组织 。 C D 结缔 课堂练习 4. 中国足球队在备战世界杯亚洲区预选赛时,在众多条件优越的地点中,最终选择昆明为训练基地。你认为最主要的原因是什么?这对运动员的身体机能会产生什么样的影响? 昆明属于高原地区,同平原地区相比,空气中氧含量低。在这种环境中训练,可增加运动员红细胞和血红蛋白的含量,增强血液供氧能力,从而增强运动能力。

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