人教版七年级生物下册第六章第一节《人体对外界的感知》(第1课时)课件.pptVIP

人教版七年级生物下册第六章第一节《人体对外界的感知》(第1课时)课件.ppt

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有一个小女孩,眼球的结构完整无损,但是 她看不见周围的物体,想一想,可能是哪部分 发生了病变? 视觉形成的三个条件: 1、眼球的结构完好 2、视神经无损伤 3、大脑皮层的视觉中枢正常 一、眼球的结构 想一想: 眼睛的这些结构如何形成我们的视觉? 眼球成像的原理: 近视情况调查表 近视眼 近视的原理 晶状体过凸 眼球前后径过长 11、人们常说照相机的成像跟人的眼球成像的原理相同,根据你对眼球的认识,想一想,眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构? 晶状体—— 瞳孔—— 视网膜—— 视觉诊断: 视觉诊断: 红色的星星 黄色的蝴蝶 * * * 设想你走在放学回家的路上,突然间狂风大作,电闪雷鸣,这时你会怎么做? 你是靠什么器官发现天气突然变化的?你是怎样作出天要下雨的判断的?你对天气骤变的一系列反应,是通过身体的哪些器官和系统作出的? 第一课时:眼和视觉 视神经 视觉中枢 如果你看电影迟到了,刚进电影院时伸手不见五指,过一会儿,你才能看见周围的人和座位。当你刚走出电影院时,你会感到外面太亮了,不由地眯起双眼。你知道这是为什么? 人的瞳孔也能这样调节的。 △ 猫能通过调节瞳孔的大小使自己在明处和暗处都能看清物体。 在亮处 在暗处 一、提出问题: 人的瞳孔大小能改变吗?在什么情况下改变? ? 二、实验用具: 1.一面镜子 2.一台数码照相机 3.一盏日光灯 ? 三、实验步骤: 四、得出结论: 五、观察结果分析: 探究“人的瞳孔大小能改变吗?” 环境中光线较强 瞳孔变( ) 环境中光线较弱 瞳孔变( ) 小 大 一、眼球的结构 角膜 瞳孔 视神经 玻璃体 晶状体 视网膜 脉络膜 巩膜 虹膜 黑眼球 白眼球 眼球 眼球壁 内容物:晶状体和玻璃体(对光有折射作用) 外膜 视网膜:有 细胞,能接受光线的 刺激,是视觉感受器。 虹膜: 脉络膜 角膜 巩膜 :无色透明 :白色坚固,俗称“白眼球” 有色素,俗称“ ”,中间 有 。 :不透光,使眼球成为暗室 瞳孔 黑眼球 感光 中膜 内膜 观察人眼球结构和照相机结构示意图: 人眼球结构示意图 照相机结构示意图 仿生学 观察人眼球结构和照相机结构示意图 比一比: 晶状体相当于照相机镜头;瞳孔相当于光圈;视网膜相当于胶卷 镜头 (调节物距,折射光线) 光圈 (控制光线进入) (感光) 胶卷 1、请你根据观察上图描述成像的过程。 2、形成物像的部位: 。 二、视觉的形成 视网膜 物体在视网膜上成像就能形成视觉了吗? 不能。视网膜上的感光细胞,将物像通过 视觉神经传给大脑的视觉中枢,人才能产生视觉。 形成物像的部位是: ; 形成视觉的部位是: 。 视网膜 大脑皮层视觉中枢 大脑 (视觉) 光线 角膜、瞳孔 晶状体 玻璃体 视网膜(成像) 有感光细胞 视觉神经 (折射) 小 结: 三、近视及其预防 青少年中近视情况调查样表(A:本班 B:本校 C:其他)样本人数________人 每天学习的 时间 每天看电视、 电脑的时间 是否每天坚持做眼保健操 是否换过眼镜(多少次) 近视多长时间 度数 是否 近视 年龄 近视的矫正: 凹透镜  正 常 眼 远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上  近 视 眼 晶状体过度变凸或 眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方 近视 矫正 预防近视眼,做到“三要”: 读写姿势要正确,眼与书 的距离要在33厘米左右。 看书、看电视或使用电脑1小时 后要休息一下,要远眺几分钟。 要定期检查视力,认真做眼保健操。 预防近视眼,做到“四不要”: 不在直射的强光下看书。 不在光线暗的地方看书。 不躺卧看书。 不走路看书。 1、人的“白眼球”和“黑眼球”实际是指( ) A、虹膜和角膜 B、角膜和巩膜 C、角膜和虹膜 D、巩膜和虹膜 2、视觉形

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