人教版九年级历史下册第17课《第三次科技革命》习题课件.pptVIP

* 第八单元 现代科学技术与文化 　　1. 了解第三次科技革命的主要成就与标志。 　　2. 以计算机网络技术、生物工程技术等为例，概述第三次科技革命的特点。 　　3. 分析第三次科技革命的影响及对我国的启示。 原子能 计算机 航天技术 生物工程 电子计算机 国际互联网 信息化 科学技术 社会生产力 世界经济结构 国际经济格局 世界经济格局 　　1. 1973年，第一部手机在美国诞生。经过40余年的发展，手机的功能和性能有了突飞猛进的发展。目前，我国已经进入手机4G时代，实现了手机通话到手机视频的飞跃。这种变化反映了(　　　) A. 科技的各个领域之间相互渗透 B. 手机的应用普及 C. 科技创新的速度越来越快 D. 人们的生活质量越来越高 Ｃ　 　　2. 美国科幻电影《侏罗纪公园》描述了不负责任的科学家利用凝结在琥珀中的史前蚊子体内的恐龙血液提取出恐龙的遗传基因，加以修补和培育繁殖，竟然将已绝迹6500万年的史前庞然大物复生，使整个努布拉岛瞬间变成一片地狱的可怕情景。这段材料描述的是(　　　) A．计算机技术的应用　　　　B．克隆技术的应用 C．原子能技术的应用　　　　D．空间技术的应用 Ｂ　 　3. 第二次世界大战以后，发达资本主义国家的经济出现了一个迅速发展的时期，被称为战后资本主义经济的“黄金时代”。这一时期，资本主义经济迅速发展的原因是(　　　) A. 美苏争霸的推动 B. 亚非民族独立浪潮的推动 C. 第三次科技革命的推动 D. 世界贸易组织的推动 Ｃ　 　　4. 远在美国旅游的小明想给在北京的母亲发一份文件。他应选择的最便捷方式是(　　　) A．发传真　　　　　　B．寄挂号信 C．采用邮政快递　　　D．上网发电子邮件 Ｄ 　　 　　5. 第三次科技革命成就硕果累累。下列成就中，不属于第三次科技革命的是(　　　) Ｄ 　6. 科技的进步，不断为人类经济发展开拓广阔的前景，同时也不断催生新的职业。按职业出现的先后顺序排列，正确的一组是(　　) A. 汽车司机、铁路工人、计算机教师 B. 火车司机、网络工程师、石油工人 C. 火车司机、汽车司机、网络工程师 D. 石油工人、宇航员、轮船修理工 Ｃ　　 　　7. “阅读着亲朋的微信，如沐春阳周身温暖。虽然相隔千百里远，感觉彼此就在眼前。”这首歌谣中的“微信”与哪次科技革命有关？(　　　) A. 第一次工业革命　　　B. 第二次工业革命 C. 第三次科技革命　　　D. 第四次科技革命 Ｃ　　 　8. 以下是小明梳理的三次工业革命的相关知识。结合所学知识，空格处应填写(　　　) Ｄ　 　9. 近代以来，科技发展使人们的生活发生了巨大变化。以下出现的情景，不符合当时社会生活的是(　　　) A. 1831年，达尔文乘“贝格尔”号考察船作环绕世界的考察 B. 1921年，中国共产党成立的消息通过互联网迅速传播 C. 1943年，蒋介石乘飞机去埃及参加开罗会议 D. 2016年，全国中考阅卷全部采用网上阅卷方式 Ｂ　　 　10. 第三次科技革命对整个人类社会产生了重大影响。世界大国普遍重视发展航天技术。下表是这一领域的一些重大成果。表中成果不能表明(　　　) A. 美苏两国在空间技术上处于领先地位 B. 第三次科技革命方兴未艾 C. 中国在空间技术方面奋起直追 D. 世界大国在航天技术方面紧密合作、共存共荣 Ｄ　　 　11. 美国前国务卿弗兰克·罗斯曾在美国驻日大使馆举行的记者会上表示，中国研发反卫星系统(ASAT)是“迫在眉睫的威胁”。此番言论引发了中国的反对。卫星发射属于第三次科技革命中哪一领域的成就？(　　　) A. 原子能 　　　 B. 生物工程 C. 计算机 　　　 D. 航天技术 Ｄ　　　 　12. 在过去的200多年里，人类经历了三次科技革命，先后发明了蒸汽机、火车、轮船、电报电话、汽车、飞机、原子弹、电脑、人造卫星等。下列对此认识不正确的是(　　) A. 第一次科技革命使人类进入蒸汽时代 B. 科技的进步终将毁灭人类 C. 第三次科技革命使人类进入知识经济时代 D. 第二次科技革命使人类进入电气时代 Ｂ　　　 　13. 下表是不同时期从科学技术成果到产品投入市场所用时间的情况统计。此表反映了(　　　) A．科学技术在各个领域之间互相渗透越来越快 B．科学技术对人类日常生活的影响越来越大 C．科技革命不断推动世界经济格局向多极化发展 D．科学技术转化为生产力的速度不断加快 Ｄ　　　 　14. 下图反映了第三次科技革命中哪一领域的成就？(　　) A. 原子能技术　　　　　　B. 生物工程技术 C. 计算机网络技术　　　　D. 航天技术 Ｂ　　　 　15. 某校九年级(五)班的学生为了迎接学校科技节的到来，搜