人教版九年级历史下册第17课《三次科技革命》复习课课件.pptVIP

“神舟十一号”的发射是哪一次科技革命的哪些技术的应用？ 　 第一次 第二次 第三次 开始时间 　 　 主要标志 　 　 　 进入时代 　 主要发明 理论基础 领先国家 新能源 影响 三次工业（科技）革命对比表 18世纪60年代 19世纪70年代 20世纪四五十年代 原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域的突破 蒸汽机的广泛使用 电力和内燃机的使用 蒸汽时代 电气时代 信息时代 珍妮机、蒸汽机、 轮船、火车 电动机、电灯、电话 内燃机、汽车、飞机 国际互联网、宇宙飞船、克隆技术等 经典力学理论 电磁学 相对论 英国 美、德 美国 煤炭 电力、石油 核能 ①生产力②改变世界面貌：资战胜封；资确立对世界的统治，西方先进、东方落后。 ①生产力发展。②进入垄断资本主义阶段。③加剧帝国主义政治经济发展不平衡。 ①生产力空前发展。②引起世界经济结构的变化，推动世界经济格局的多极化。 共同影响: （1）都创造了巨大的生产力，促进了经济的迅速发展。 （2）改变了人们的生活方式，促进社会的进步。 （3）促使世界格局发生变化。 科技人物 成就 a、爱迪生 b、卡尔·本茨 c、牛顿 f、莱特兄弟 h、史蒂芬孙 d、哈格里夫斯 e、瓦特 g、爱因斯坦 1、珍妮机 2、改良蒸汽机 3、火车机车 4、耐用碳丝灯泡 7、飞机 6、经典力学理论体系 5、内燃机、汽车 8、相对论 第一次:（ ） 第二次:（ ） 第三次:（ ） 选出你认为的对人类影响重大的一项科技成果，并用一句话说明入选的理由。 1、“当18世纪来临的时候……英国正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式……”。这种“崭新的生产方式”指 A．家庭手工业 B．工厂手工业 C．大机器生产 D．生产自动化 2、《全球通史》中有这样一段记述，“(1870年以后)工业研究的实验室，装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊”。这段材料反映了第二次工业革命的主要特点是 A．兴起于重工业??? B．欧美国家同时发生 C．科学和技术紧密结合??D．电力的广泛使用 材料一:在第三次科技革命中的技术大多在10年,如从发现雷达原理到制造雷达用了10年;原子能从开发到应用为6年;晶体管4年;移动电话4年;激光2年;而电子计算机问世至今已经发展到第五代. 科学技术转化为生产力的速度加快，缩短了知识变为物质财富的过程。 材料二:如生物工程技术可运用到医学,电子计算机可用于工农业\科研\教育\国防建设等. 科学技术的各个领域之间相互渗透。 材料三:20世纪初,科技在国民生产总值中所占比重为5%----10%,70年代增长到60%,80年代已达80% 科技成为生产力中最活跃的因素。 材料一： 材料二：2016年11月24日，由腾讯公司、网络空间安全协会联合主办的2016互联网安全责任论坛在北京举行。记者从会上获悉，2015年，各地警方在腾讯协助下，共破获网络犯罪案件632起，抓获犯罪嫌疑人1320人，涉案金额6867万元；2015年以来，微信对平台涉毒信息深入筛查清理，累计封停发布涉毒信息的公众平台帐号200余个。 通过以上材料可以看出科技的发展带来哪些影响？从而你得出了什么结论？请你对如何避免科技的负面影响，提一些合理化建议。 影响：环境污染、交通拥堵、网络犯罪等。 结论：科技是把双刃剑。 建议：发展科技同时要注意保护环境； 合理利用资源；走可持续发展道路。 材料一 ：工业革命的进行和完成，使一些欧美国家成为力量强大的工业国。一方面，它们以武力打开许多亚非拉国家和地区的大门……造成那些国家和地区的长期落后和贫困。另一方面欧美工业国家的入侵，也极大冲击着这些亚非拉国家和地区的旧制度和旧意识。世界日益成为一个彼此联系、不可分离的整体。 （1）根据材料一和结合所学知识回答第一次工业革命给我国带来什么影响？ ①两次鸦片战争使中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会。 ②洋务运动、中国民族资本主义工业产生，中国近代化开始。 （2）材料二中“中国成了帝国主义抢夺的中心目标”，“抢夺”有哪些主要表现？为此中国人民进行了哪些抗争和探索？ 材料二： 在第二次工业革命的推动下，主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段……在全世界领土已被瓜分完毕的情况下，这种争夺必然引起抢夺殖民地的战争。就亚洲来说，中国成了帝国主义抢夺的中心目标。 甲午中日战争、瓜分狂潮、八国联军侵华战争。 维新变法运动、义和团运动和辛亥革命。 材料三 ：第三次科技