人教版九年级政治上册教学课件：党是我们的领路人(共21张).pptVIP

“我们唱着东方红，当家作主站起来， 我们讲着春天的故事，改革开放富起来， 继往开来的领路人，带领我们走进那新时代， 高举旗帜开创未来。” 思考：带领我们“站起来”、“富起来”、“开创未来”都是谁？她为什么能带领我们做到这些？ 党是我们的领路人 1、体会中国共产党能够成为领导中国特色社会主义的核心力量，源于她的先进性。 2、知道“三个代表”重要思想的内容和地位。 3、知道当代中国发展进步和全党全国人民团结奋斗的旗帜。 4、正确理解中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系、科学发展观的科学内涵。 5、知道科学发展观与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的关系。 学习目标 阅读课本P40党的几次重要会议及正文内容，总结： 中国共产党在我国社会主义前进历程中起着什么重要作用？ （1）坚持中国共产党的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。 （2）没有共产党就没有中国特色社会主义。 （3）中国共产党是领导中国特色社会主义的核心力量。 （一）执政兴国图伟业 请同学们依据教材Ｐ41正文部分的内容，回答问题。 学习指导 中国共产党为什么能够成为领导中国特色社会主义的核心力量？ 中国共产党能够成为领导中国特色社会主义的核心力量，源于她的先进性。其先进性表现在： 1、始终坚持“三个代表” 2、党的奋斗目标 3、党的性质 4、党的宗旨 执政兴国图伟业 中国共产党 地位： 领导中国特色社会主义的核心力量 “三个代表”： 代表中国先进生产力的发展要求 代表中国先进文化的前进方向 代表中国最广大人民的根本利益 党的性质： 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队 党的奋斗目标： 谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强和富强、人民的解放和幸福 党的宗旨：全心全意为人民服务 中国共产党始终 ⑴党成立后，领导了新民主主义革命，推翻了“三座大山”，建立了新中国，从根本上解放了被束缚的生产力。 ⑵新中国成立后，通过三大改造，确立了社会主义的基本制度，继续解放和发展生产力。 ⑶十一届三中全会以来，党始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线，进一步解放和发展了生产力。 ⑷实施西部开发、振兴东北老工业基地和中部崛起战略。 ⑸不断深化改革，进一步扩大对外开放。 ⑹兴建长江三峡、西气东输、西电东送和南水北调工程。 ⑺实施科教兴国、人才强国和可持续发展战略。 ⑻制定社会主义初级阶段的基本路线。 ⑼制定“三步走”的战略部署…… ●列举党始终代表中国先进生产力发展要求的实例。 ●列举党始终代表中国先进文化前进方向的实例。 ⑴在新民主主义革命和社会主义改造时期，坚持以马列主义、毛泽东思想为指导思想的新民主主义文化。 ⑵在社会主义现代化建设新时期，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导思想的中国特色社会主义文化。 ⑶在今后致力于中华民族的伟大复兴中，在继续高举邓小平理论伟大旗帜的同时，全面贯彻落实“三个代表“的光辉思想。 ⑷积极实施“希望工程” 和“春蕾计划” 。 ⑸颁布《公民道德建设实施纲要》。 ⑹加强社区文化建设、青少年文化阵地建设。 ⑺深入揭批“法轮功”。 ⑻继续开展“三下乡”活动。 ⑼“心连心”艺术团和“同一首歌”响应党的号召，深入革命老区慰问演出。 ●列举党始终代表中国最广大人民的根本利益的实例。 ⑴党和政府关心下岗职工再就业。 ⑵党和政府高度重视“三农”问题，取消农业税，千方百计增加农民收入。 ⑶进一步完善社会保障制度。 ⑷实施“两免一补”政策。 ⑸党和政府切实加强扶贫开发工作。 ⑹对“非典”患者进行免费治疗。 ⑺整顿市场秩序，开展“严打”整治斗争。 ⑻实行人民代表大会制度。 ……………… 二、旗帜引领前进路 中国，飞速行驶的列车…… 它的轨道，是中国特色社会主义。 它的目标，是中华民族的伟大复兴。 它的动力，来源于千百万人民群众。 它的车头，是中国共产党。 指引它前进方向的是高高飘扬的 旗帜…… 阅读课本P42,说一说：指引当代中国发展进步的旗帜是？高举这一旗帜，最根本的是？ 中国特色社会主义伟大旗帜 高举这一旗帜，最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路 和中国特色社会主义理论体系 名词解释 中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 中国特色社会主义道路 名词解释 中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重