人教版八年级下册数学18.1《平行四边形性质》教学课件.pptxVIP

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2018-02-19 发布于福建
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人教版八年级下册数学18.1《平行四边形性质》教学课件.pptx

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18.1.1平行四边形的性质展示流程一：课题定位基于以上情况，设计本节课。本课是人教版新课标实验教科书八年级下册第十八章的第一课时，其主要内容是平行四边形的概念、平行四边形的边、角的相关性质和平行线间的距离。平行四边形的性质的探究，经历了观察、猜想、度量、证明等学习过程。性质的证明，应用了将四边形问题转化为三角形问题的思想方法，这些思想和方法在今后的学习中经常用到。二：学情分析基于以上情况，制定本节课的教学目标。学生在小学对平行四边形的形象已经有了初步的认识。但对平行四边形的定义的理解不够透彻，作为本节课的核心概念，帮助学生细致剖析平行四边形定义的双重性，让学生在原有知识的基础上加深理解。另外，八年级学生已具备平行线及全等三角形证明的技能，为本节课探究平行四边形的性质作好铺垫。对于性质的探究，学生证明平行四边形性质的主要困难是在证明过程中添加辅助线，构造三角形。 1.理解平行四边形的概念。 2.探索并掌握平行四边形对边相等、对角相等的性质 3.初步体会几何研究的一般思路与方法。三、教学目标四、教学重难点视屏。视屏视屏五、教学缩影 1、创设情境 2、回顾概念 3、探究性质视屏 4、应用知识 5、知识拓展视屏 6、小结布置作业视屏