人教版八年级地理下册7.4《祖国的神圣领土——台湾省》教案（共3课时）.docVIP

《祖国的神圣领土——台湾省》 1.知识与技能 读图分析台湾的位置和范围。 了解台湾的面积与人口及人口分布情况。 能举例说明台湾是祖国不可分割的神圣领土。 2.过程与方法 通过读图分析、资料分析等，了解台湾省是祖国不可分割的神圣领土。 3.情感态度和价值观 培养学生热爱祖国的情感。 【教学重点】 台湾的位置、范围。 台湾省是祖国不可分割的神圣领土。 【教学难点】 运用地图简要评价北京的地理位置。 【教学方法】 台湾省是祖国不可分割的神圣领土。 【课前准备】 多媒体课件。 【课时安排】 3课时（第1课时） 【教学过程】 一、情景导入 《乡愁》 乡愁是一湾浅浅的海峡／我在这头／大陆在那头 海峡指的是》 1.知识与技能 举例说明台湾是一个美丽的宝岛。 举例说明台湾是一个富饶的宝岛。 会分析台湾的美丽富饶与哪些因素有关。 2.过程与方法 通过读图及资料，分析台湾独特的自然环境，使它成为一个美丽富饶的宝岛。 3.情感态度和价值观 让学生感觉台湾的美丽和富饶，进而增强学生的爱国情感。 【教学重点】 台湾的美丽富饶体现在哪里。 台湾的美丽富饶与哪些因素有关。 【教学难点】 台湾的美丽富饶与哪些因素有关。 【教学方法】 读图分析、资料了解、视频感受、教师讲解。 【课前准备】 多媒体课件及相关视频。 【课时安排】 3课时（第2课时） 【教学过程】 一、情景导入 台湾是一个美丽富饶的宝岛。（出示图片） 它的美丽体现在哪里？ 它的富饶体现在哪里？ 让我们一起去寻找答案吧！ 二、新课学习 （二）美丽富饶的宝岛 1.自然环境特征 （1）地形 读图：台湾地形以什么为主？（山地（约占2/3）。） 玉山，我国东部的最高峰。 平原主要分布在哪里？（西部沿海。这里也是人口主要集中的区域） （2）气候 读图：找一找台湾的气候类型，并说一说气候特征。 亚热带、热带季风气候。 冬季温暖，夏季炎热，雨量充沛，夏秋多台风和暴雨。 （3）河流、湖泊 受气候影响：河流水量丰富，汛期长； 受地形影响：河流短小，落差大，水流急，水能资源丰富。 最长河流：浊水溪。 拓展延伸：视频：日月潭 2.美丽的宝岛 （1）山地、森林旅游 台湾多山，森林资源丰富，植被种类多，所以山地、森林是重要的观光避暑选择。 拓展延伸：视频：《阿里山的姑娘》 （2）湖泊旅游 视频：日月潭 （3）海岸旅游 四面临海，海岸线漫长，沿海的沙滩、岩石种类繁多。 野柳地质公园位于台湾岛东北海岸。这里的岩石经过海浪长期侵蚀形成各种奇特的形状。 （4）温泉旅游 台湾地处板块交界地带，地壳活跃，产生了丰富的地热能。温泉旅游正成为台湾吸引游客的一大资源优势。 3.富饶的宝岛 （1）农产品丰富 读图：台湾有哪些主要农产品？（稻米、甘蔗、茶叶和热带、亚热带水果） 这些农产品主要分布在哪里？（西部平原。因为这里土壤肥沃） 拓展延伸：台湾十大经典水果 草莓、芒果、莲雾、释迦、梨、荔枝、葡萄、香蕉、西瓜、凤梨 （2）矿产资源丰富 读图：台湾有哪些矿产？主要分布在哪里？ 台湾山脉是铁、铜、锰等金属矿的重要产地，西部平原则是煤、石油、天然气等能源矿产的主要分布区，四周浅海还有石油、天然气、海盐等分布。 （3）森林资源丰富 视频：森林资源丰富 一半以上的土地覆盖着森林，有“亚洲天然植物园”的美誉。 樟树--台湾著名的树种。红桧--台湾特有的树种 拓展延伸：香樟 香樟，别名樟树、樟木、瑶人柴、栳樟、臭樟、乌樟。植物全体均有樟脑香气，可提制樟脑和提取樟油。木材坚硬美观，宜制家具、箱子。 香樟树对氯气、二氧化硫、臭氧及氟气等有害气体具有抗性，能驱蚊蝇，能耐短期水淹，是生产樟脑的主要原料。材质上乘，是制造家具的好材料。 拓展延伸：红桧 红桧，又称为台湾红桧、松梧、松萝、薄皮、水古杉。与日本花柏为近缘种。已濒临绝种。红桧是中国台湾的特有树种，产于海拔1050-2000米，气候温和湿润、雨量丰沛、酸性黄壤地带，为喜光树种。 拓展延伸：视频：蝴蝶资源丰富 活动：分析台湾物产丰富、景色优美的自然原因 1.台湾因物产丰富而享有盛誉，下表列出了台湾的一些美称，请你解释它们的含义，填写在表中。 美称 含义 东方甜岛 盛产甘蔗 海上米仓 盛产大米，其中最著名的是“蓬莱米” 水果之乡 盛产热带、亚热带水果，四季鲜果不断，香蕉、菠萝弛名中外 兰花之乡 盛产兰花 植物王国 森林面积广阔，有“亚洲天然植物园”的美誉 2.收集相关资料，说说这些美称与当地自然条件的关系。 东方甜岛：盛产甘蔗——高温多雨的热带、亚热带季风气候。 海上米仓：水热资源充沛，土壤肥沃，水稻产量高，品质优。 水果之乡：气候多样，水果各类多，产量大。 兰花之乡：台湾多兰花，主要是气候适宜。 植物王国：气候终年湿热且植物数量大，山地垂直分异明显，使得台湾岛拥有自热带到寒温带的多种多样的植物