人教版八年级地理下册7.3《“东方明珠”——香港和澳门》课件.pptVIP

人教版八年级地理下册7.3《“东方明珠”——香港和澳门》课件.ppt

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* 7.3 “东方明珠”——香港和澳门 八年级下册 设疑思考:结合历史知识,你知道香港和澳门为什么会成为特别行政区吗? 学生活动:谈论各自外出的见闻。 新课导入 目标展示 1.知识与技能 (1)了解香港和澳门的位置和范围。 (2)了解港澳地区因地制宜、拓展空间、保护环境等可持续发展的措施。 (3)理解港澳地区与祖国内地经济联系的模式和意义。 2.过程与方法 归纳香港和澳门地形和人口分布的特点,以及经济水平发展现状;理解祖国内地与香港澳门经济发展的相互促进作用。 3.情感态度与价值 激发地理学习兴趣,形成区域合作、共同发展意识。 1、港澳位于我国____部,临__ _海。 ? 2、香港位于珠江口_____侧,毗邻_______经济特区。 3、香港由____、____和_______及周围岛屿组成。 4、澳门位于珠江口___侧,毗邻_____经济特区。 5、澳门由___________、_______和_______组成。 预习导学 东南 南 东 深圳 新界 九龙 香港岛 西 珠海 澳门半岛 氹仔岛 路环岛 1、特别行政区 香港回归仪式上中国国旗冉冉升起 香港演艺界庆祝香港的回归 根据1984年中英声明,中国政府于1997年7月1日对香港恢复行使主权。 香港回归 澳门回归 中国国旗升起 澳门人民欢庆回归 葡萄牙国旗降下 澳门于1999年12月20日回到祖国的怀抱。 。 地理位置 1.港澳位于我国东南部,临东海。 2.香港位于珠江口南侧,毗邻深圳经济特区。 3.香港由新界、九龙和香港岛及周围岛屿组成。 4.澳门位于珠江口西侧,毗邻珠海经济特区。 读下图,说说香港城市建设用地的分布特点。 香港城市建设用地面积狭小,主要分布在沿海平原 人多地狭的地区 城市 香港 澳门 北京 上海 新加坡 人口(万人) 710 55 面积( KM2 ) 1104 29.7 人口密度(人 /KM2 ) 6431 68519 748 2325 3890 思考:香港和澳门如何解决空间不足的问题? “上天”—建设高层建筑 “下海”——填海造地 红旗代表祖国,白色紫荆花代表香港,红色底色与中华人民共和国国旗底色一样,寓意香港是祖国不可分离的一部分。 花蕊上的五星与中华人民共和国国旗上的五星对应,旗、花分别采用红、白两种不同颜色,象征“一国两制”。 澳门的区旗是绘有五星、莲花、大桥、海水图案的绿色旗帜,绿色象征和平与安宁,莲花、大桥、海水则象征着澳门的自然地理特点和自然景观,寓意澳门周围是中国的领海。五星代表中国恢复对澳门行使主权,含苞待放的白莲花象征澳门特别行政区是由三个岛组成的吉祥之地。 二、港澳与祖国内地的密切联系 香港维多利亚港,港阔水深,风平浪静,宽阔的水域可同时停泊百艘以上的万吨巨轮。 它与美国的旧金山、巴西的里约热内卢同为世界三大良港。 香港是一个自由贸易港。目前与世界上160多个国家和地区的500多个港口有货运往来,形成一个以香港为枢纽,联系五大洲、三大洋的海上运输网络。 香港一贯实行自由贸易政策。对许多进出口商品免征关税,进出口手续也极为简便,从而吸引国际船只和货物过境,发展过境贸易,加上香港生产旅游者比较喜爱的轻工业产品,因此被誉为“购物者的天堂”和“东方明珠”。 内地 香港 我有土地可以建厂,还有丰富的自然资源和劳动力资源。 珠江三角洲 港澳地区 加 工 工 业 出 口 外 销 东南亚 非 洲 欧 洲 美 洲 大洋洲 外向型经济 我有丰富的资金,还有大量 的技术人员和先进的管理经验。 互动探究 在“前店后厂”的合作模式中,珠江三角洲地区和香港各提供了哪些优势条件?这种合作模式对双方各有什么好处?

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