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本课分为“竞争?合作?”、“竞争!合作!”两框。分别阐述了竞争、合作的一般道理和如何对待竞争、合作的问题。 竞争与合作,是每个人都面临的共同课题。21世纪是充满竞争的世纪,又是协同合作的世纪。 我们要正视竞争、敢于并善于竞争、学会合作;要学会在竞争中合作,在合作中竞争,竞争合作求双赢。 竞争?合作? 一、平等竞争 1.竞争的作用 2.良好的竞争 知识 结构 二、合作共赢 1.合作是共享的基础 2.合作是事业成功的土壤 一、平等竞争 1.竞争 无处不在 无论是自然界,还是人类社会,都充满了竞争。当今社会,竞争的领域日益扩展,竞争的程度日趋激烈。 自然界竞争中求生存 政治竞争 经济竞争 军事竞争 体育竞争 文化竞争 人才竞争 学校生活中,竞争有哪些表现? 学习 体育 特长 文明班 竞争有什么作用? 挪威人喜欢吃沙丁鱼,尤其是活鱼,市场上活鱼的价格要比死鱼高几倍。但是沙丁鱼天性懒惰,不愿意游动,而不动的沙丁鱼非常容易死亡,所以渔民总是千方百计地想办法让沙丁鱼活着回到渔港。可是虽然经过种种努力,绝大部分沙丁鱼还是在中途死亡。 但有一条渔船却总能让大部分沙丁鱼活着回到渔港,船长严格保守着秘密,直到船长去世,谜底才揭开。原来是船长在装满沙丁鱼的鱼槽里放进了一条以鱼为主要食物的鲶鱼。鲶鱼进入鱼槽后,由于环境陌生,便四处游动。沙丁鱼见了鲶鱼十分紧张,左冲右突,四处躲避,加速游动。这样沙丁鱼缺氧的问题就迎刃而解了,一条条沙丁鱼活蹦乱跳地回到了渔港。 引进竞争机制,竞争带来压力,压力变成动力。 2.竞争 的作用 对人的发展和社会进步有促进作用。 消极 作用 就是比你强! 积极作用 竞争是客观存在的,本身不直接具有负面作用,但不能正确对待竞争结果会产生不利的一面。 3.学会 竞争 校园竞争 面面观 ①临近赛场、考场能退则退,能逃则逃。 ②在各种竞争中甘居下风,从来没有感受过竞争的压力和胜利的喜悦。 ③与学习成绩和自己不相上下的同学暗中教劲,巴望别人请假缺课,考试失手。 ④学科竞赛前,竞争对手向你借复习书,你仍然借给他用。 ①消除忌妒心理,培养健康的竞争意识。 忌妒心理对我们的发展有很大危害 有碍于人际关系的和谐,有害于自己的身心健康,情况严重者可能会不择手段地进行竞争 ,做出害人又害己的违法行为。 信心 勇气 意志力 心情开阔 ②本着公平的法则参与竞争。 任何竞争都应该是公平竞争 如果在竞争中采取不正当的手段,轻则违背道德良心,重则触犯国家法律。 道德和法律是竞争中必须遵守的基本准则。 特朗普与希拉里、朱立伦蔡英文宋楚瑜 *
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