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太 阳 太阳公公不听话 喝醉了酒 满脸通红 昏昏沉沉的 跌进西方的山中 稻田  稻田? 这本书 风好爱翻? 太阳好爱读 风翻来翻去 太阳一读再读? 一直读到…… 熟 花是不会飞的蝴蝶, 蝴蝶是会飞的花。 蝴蝶是会飞的花, 花是不会飞的蝴蝶。 花是蝴蝶, 蝴蝶也是花。 花和蝴蝶 读一读诗,理出诗中的一对事物,并说说这一对事物之间相似的地方。 读书建议: 读一读诗,理出诗中的一对事物,并说说这一对事物之间相识的地方。 读一读诗,理出诗中的一对事物,并说说这一对事物之间相似的地方。 篇名 一个事物 给主人来了什么 《花和蝴蝶》 读一读诗,理出诗中的一对事物,并说说这一对事物之间相识的地方。 读一读诗,理出诗中的一对事物,并说说这一对事物之间相识的地方。 篇名 一个事物 给主人来了什么 《花和蝴蝶》 花 蝴蝶 一只小鸟初次翱翔在天空 一架飞机从它头上掠过 “吼得那么大声,是啥怪物” 仰头一看,也长着翅膀 “一样是鸟类 有什么好神气的。” 小鸟 夜里,静静的原野 萤火虫在草丛 提着灯笼捉迷藏 天上的星星 低头一看 诧异地说: “我们的同伴什么时候掉下来” 萤 火 虫 是谁剥开 一个巨大的橘子, 鲜红, 鲜红, 搁在 东边的山峰。 皮, 一片, 一片, 撒满了天空。 日 出 海是地上的蓝天 风吹着渔帆飘动 像朵朵浮云 点点渔火 是眨眼的星星 蓝天是天上的海 风吹着朵朵浮云 像渔帆飘动 眨眼的星星 是点点的渔火 蓝 天 和 大 海 读一读诗,理出诗中的一对事物,并说说这一对事物之间相识的地方。 读一读诗,理出诗中的一对事物,并说说这一对事物之间相识的地方。 篇名 一个事物 给主人来了什么 《花和蝴蝶》 花 蝴蝶 《小鸟》 《萤火虫》 《日出》 《蓝天和海》 我最喜欢的一对事物一首诗是____ 因为_________________ 汇报内容: 编写诗歌:可以参照上面的这一对对事物,也可以自己选择一对事物,尝试着自己写一首诗 _________________ , _________________ 。 ________________ ,__________________。 _________________ , _________________ 。 ________________ ,__________________。。

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