人教版高中历史必修三第22课《文学的繁荣》公开课学案.docVIP

  • 4
  • 0
  • 约2.35千字
  • 约 4页
  • 2018-05-07 发布于江西
  • 举报

人教版高中历史必修三第22课《文学的繁荣》公开课学案.doc

第22课 文学的繁荣 ☆一、目标导航 【课程标准】了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。 流派 国籍 代表人物 作品 浪漫主义 法国 雨果 《巴黎圣母院》、《悲惨世界》 英国 德国 2.现实主义文学 (1)盛行时间:19世纪30年代以后 (2)背景: ,资本主义国家的社会矛盾尖锐 (3)特点:真实地反映社会现实,揭露批判社会的罪恶。 (4)代表: 流派 国籍 人物 作品 [来源:Zxxk.Com] 现实主义 (19世纪) 法国 巴尔扎克 《人间喜剧》 (资本主义的“社会百科全书”) 英国 俄国 丹麦 《安徒生童话》 挪威 《玩偶之家》 美国 《竞选州长》 现实主义 (20世纪) 英国 法国 3.现代主义文学 (1)产生背景: 、 和严重的社会危机的影响 (2)特点:集中表现自我,手法比较怪诞,语言风格悖离传统等。 (3)代表:美国海明威的《 》,爱尔兰贝克特的《 》(现代主义荒诞派典型) 二.苏联文学: (1)产生背景:十月革命胜利,社会主义建设事业蓬勃开展 (2)代表: 《 》

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档