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- 2018-02-19 发布于江西
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《人口的数量变化》参考教案第1)
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教师:请同学们观看大屏幕上的投影图片,我们知道,世界人口于1999年10月12日就达到了60亿,而且世界人口仍然在继续增长,每年将新增人口7800万。据预测, 2028年将达到80亿,2054年将达到90亿。尽管“人口爆炸”趋势已经减缓,但人类仍面临着严峻的人口形势,人口问题的警钟在不断地敲响。目前世界上存在着什么样的人口状况,世界人口数量的变化有什么特点?世界人口增长有什么规律?这些问题就是这节课我们要解决的。今天就让我们一起来学习第一节人口的数量变化。
教师:请同学们阅读课本图1.2,思考课本“读图思考”的三个问题。先独立思考然后再同学间相互讨论,尽可能形成统一完整的答案。
学生回答预设:课前布置学生进行了预习,课堂上再给他们进一步思考的时间,并引导学生合作探究,培养学生自主思考、合作探究学习的习惯,并给他们在课堂上充分展示的机会,引导学生积极发言,老师及时地鼓励、点拨、启发。
大屏幕呈现问题答案:
1.人口数量少,增长缓慢。
2.人口数量增多,增长速度加快,使劳动力数量增多,再加上该时期耕作和灌溉技术的发展,使生产力水平得到大大提高,食物供应变得稳定可靠,死亡率下降。
3.用科学技术武装起来的人类不断壮大着改造自然的能力,人们能获得充足的食物和完善的医疗服务,死亡率降低。
教师:投影课本图片“图1.2”和地图册“世界人口增长折线图”,
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