人教版高中地理必修三课件-第二章问题研究　为什么停止开发“北大荒”.pptVIP

Page ? * 高原湖泊 纳木错 宁静、祥和 澜沧江 奔腾之美 海南岛 红树林 生物大观园 云南 元阳梯田 珠江三角洲 桑基鱼塘 渐行渐远 青海湖鸟岛 三江平原沼泽 长江中下游稻田 河流 海南红树林 洞庭湖湿地 滩涂 河南襄城实验高中 地理组：姚伟涛 湿地资源的开发与保护 ——以三江平原为例 河南襄城实验高中 地理组：姚伟涛 2016.10 教学重、难点 1. 湿地的生态环境效应。 2 .三江平原的自然特点。 3 .“北大荒”成为商品粮基地的优势。 教学难点 1.“北大荒”成为商品粮基地的优势。 2.湿地的生态环境效应。 三维目标 一、知识与技能 1. 湿地的生态环境效应。 2. 通过三江平原的地理位置来分析三江平原的自然特点。 3.北大荒”变成“北大仓”的原因。 二、过程与方法 通过地图了解三江平原的地理位置，分析三江平原的自然特征，从可持续发展的观点分析为什么要停止开发“北大荒”。 三、情感态度与价值观 通过三江平原自然特点的分析及其历史的演变过程：北大荒——北大仓——北大荒的转变过程，让学生树立正确的生态环境保护观念。 1、含义 2、类型 3、作