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《六国论》检测 班别 姓名 学号 一、解释下面句子中划横线的字。（14分） 1.六国破灭，非兵（　　　）不利　　2.破灭之道（　　　）也　　3.六国互丧，率（　　　）赂秦耶　　　 　 4.诸侯之所亡（　　　），与战败而亡者　　5.举（　　　）以予人　 6.奉之弥（　　）繁，侵之愈急 7.故不战而强弱胜负已判（　　　）矣　　8.与（　　　）嬴而不助五国也　 9.始速（　　　）祸焉　　10.后秦击赵者再（　　　）　　11.洎（　　　）牧以谗诛 12.且燕赵处秦革灭殆（　　　）尽之际　　13.则胜负之数，存亡之理（　　　）（　　　） 二、写出下面句子中划横线虚词的意义和用法。（10分） 1.以：（1）．以有尺寸之地 （　　　）　（2）．举以予人（　　　） （3）．以地事秦（　　　）　　　（4）．苟以天下之大（　　　） 2.之：（1）．较秦之所得（　　　） （2）．子孙视之不甚惜（　　　） （3）．苟以天下之大（　　　） 3.而：（1）．与战胜而得者，其实百倍（　　　）（2）．故不战而强弱胜负已判矣（　　　） （3）．二败而三胜（　　　） 三、指出下面句中的通假字及其词义。（8分） 1.暴霜露，斩荆棘　　　　　　　　　　　　通　　　解释：　　　　 2.然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌　　　　通　　　解释：　　　　 3.当与秦相较，或未易量。 　　　　　 　　通　　　解释：　　　　 4.为国者无使为积威之所劫哉！　　　　　　通　　　解释：　　　　 四、指出下面句子中的划横线词的活用情况及词义。（18分） 1.小（　　　　　）则获邑，大（　　　　　）则得城。　　2.薪不尽（　　　　　），火不灭。 3.义（　　　　　）不赂秦　　　　　　　　　4.后秦击赵者再，李牧连却（　　　　　）之 5.以事秦之心礼（　　　　　）天下之奇才　　6.则吾恐秦人食之不得下（　　　　　）咽也。 7.日（　　　　　）削月（　　　　　）割，以趋于亡 五、指出下面句子中的古今异义词并写出其古义。（12分） 1.其实百倍　　　　古义：　　　　　　　　　　　　2.思厥先祖父，暴霜露　　　　古义：　　　　 3.后秦击赵者再　　　　古义：　　　　　　　　　　4.可谓智力孤危　　　　古义：　　　　　　 5.刺客不行，良将犹在　　　　古义：　　　　　　　6.而从六国破亡之故事　　　古义：　　　　　　 六、指出下面句子的句式。（20分） 1.六国破灭，非兵不利 ，战不善，弊在赂秦。　　　　　　　2.赂秦而力亏，破灭之道也。　　　　 3．子孙视之不甚惜，举以予人　　　　　　　　　　　　　　4.此言得之　　　　 5.斯用兵之效也。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 6.赵尝五战于秦　　 　　 7.洎牧以谗诛　句式：　　　　　　　 ８.以事秦之心礼天下之奇才，并力西向　 　　 9.有如此之势，而为秦人积威之所劫　　　　　　　10.苟以天下之大，而从六国破亡之故事　　　　 七、翻译下面的句子。（18分） 1.赂秦而力亏，破灭之道也。（4分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2.然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。（5分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3.则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。（4分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4.苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。（5分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 《六国论》检测答案： 一、解释下面句子中的加点字。（14分） 1.六国破灭，非兵（武器）不利 　　　　　　 2.破灭之道（原因）也 3.六国互丧，率（全部，一概）赂秦耶　　　 　4.诸侯之所亡（失去），与战败而亡者 5.举（拿）以予人　　　　　　　　　　　　　 6.奉之弥（更加，越）繁，侵之愈急 7.故不战而强弱胜负已判（分明，清楚）矣　　　　　 8.与（亲近）嬴而不助五国也 9.始速（招致）祸焉　　　　　　　　　　　　　　　 10.后秦击赵者再（两次） 11.洎（及，等到）牧以（因为）谗（谗言）诛　　　　12.且燕赵处秦革灭殆（差不多，几乎）尽之际 13.则胜负之数，存亡之理（数，天数。理，命运。）　 14.当（如果）与秦相较 二、写出下面句子中加点虚词的意义和用法。（10分） 1.以：（1）．以有尺寸之地 （才，可用而代替）　　（2）．举以予人 （来）　　 （3）．以地事秦 （用）