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专题二 非金属单质及其化合物
知识点 《高考考试说明》 对应教科书内容 常见非金属元素(如、、、、、、等) 根据研究物质的思路和方法,掌握常见非金属单质及其重要化合物的主要性质和应用。
了解常见非金属单质及其重要化合物对环境质量的影响。 氯气的性质和重要应用 能说出氯气的物理性质;认识氯气的主要化学性质(与金属、氢气、水、碱反应);知道氯气在生产、生活中的重要应用 必修1 第四章
第一、二节 氨气的性质、制法;、、、的主要化学性质 能说出一氧化氮、二氧化氮、氨气和硝酸的物理性质;认识氮气的主要化学性质(与氧气、氢气反应);认识一氧化氮能与氧气反应的性质;认识二氧化氮能与水反应的性质;初步学会氨气的实验室制法,认识氨气的主要化学性质(与氯化氢、氧气、水反应,氨水的不稳定性);认识铵盐的主要化学性质(受热分解、与强碱反应);认识硝酸的氧化性 必修1 第四章
第三、四节 二氧化硫、硫酸的主要性质 能说出硫、二氧化硫和浓硫酸的物理性质;认识硫能与氧气反应;认识二氧化硫的主要化学性质(与水、氧气的反应,漂白性);认识三氧化硫的主要化学性质(与水、碱性氧化物、碱的反应);认识浓硫酸的脱水性和氧化性;认识硫和氮的氧化物对生态环境的影响 必修1 第四章 第三、四节 硅及其化合物的性质 能说出二氧化硅、硅酸的物理性质;认识二氧化硅能与氢氟酸、氧化钙、氢氧化钠溶液反应;认识硅酸制备原理;了解硅及其化合物在材料领域中的应用 必修1 第四章 第一节 四种常见离子的检验 了解、、、等常见离子的检验方法 必修1 第四章
第一、二、三、四节 水泥、玻璃和陶瓷的主要化学成分、生产原料及用途 知道硅酸盐材料(水泥、玻璃和陶瓷)的主要成分、
生产原料及其用途。
知道玻璃、陶瓷制品的新进展(光导纤维、新型陶瓷等) 选修1 第三章 第三节 一、知识整理
1.非金属元素在周期表中的位置
除位于左上方的第ⅠA族外,其余非金属都位于周期表的右上方,都属于主族元素。
非金属元素大多有可变化合价,如:、、;:、、;:、、、、、;:、、、、。
2.化学性质
非金属单质:强氧化性、、、;氧化性为主、;还原性为主、。
(1)与金属反应(表现氧化性)
与金属钠反应常温生成、燃烧生成;与铁反应点燃生成。
、与变价金属反应生成高价金属卤化物。
与变价金属反应生成低价金属硫化物。
与金属反应生成。
(2)与水反应
还原性:
既显氧化性又显还原性:(为、、)
(3)与盐反应(表现氧化性)
(4)与碱反应
既显氧化性又显还原性:(为、、)
*
(5)与酸反应
氧化性:
还原性:
(6)与氧化物反应
氧化性:
还原性:,
3.比较非金属性强弱的方法
元素的非金属性的本质是指元素的原子得电子的能力。这种能力的强弱取决于非金属的原子半径、
核电荷数、最外层电子数等因素。可以从以下几个方面来比较元素非金属性强弱:
(1)非金属单质与氢气化合的难易程度;
(2)气态氢化物的稳定性强弱;
(3)最高价氧化物对应水化物的酸性强弱:
(4)根据元素在周期表中的位置;
(5)非金属单质的氧化性或对应阴离子的还原性;
(6)非金属间发生的相互置换;
(7)与变价金属反应时,金属被氧化的程度(即金属所呈现的价态)。
4.非金属单质的制备
(1)原理:化合态的非金属有正价或负价:,。
(2)方法
①分解法:如,,;
②置换法:如,,;
③氧化法:如,;
④还原法:如,,;
⑤。
5.非金属氢化物
(1)非金属气态氢化物都为共价化合物,其典型的分子构型有为直线型;为折线型;为三角锥形;为正四面体型。它们固态时都为分子晶体。
(2)常温下除水为液体,其他均为气体。
(3)气态氢化物都为无色,大多有刺激性气味。
(4)非金属性越强其氢化物越稳定。
(5)易液化.极易溶于水.其水溶液显碱性:极易溶于水.其水溶液显酸性。
6.非金属氧化物
(1)许多非金属低价氧化物有毒,如、、、等,它们不能随便排放到大气中。
(2)非金属最高价氧化物为酸性氧化物,若相应的酸易溶于水,则其氧化物易与水化合;反之亦然,
如硅酸不溶于水,所以不与水反应。
(3)、不溶于水,不与酸、碱反应生成盐和水。
7.非金属含氧酸
(1)同周期非金属元素最高价含氧酸从左到右酸性增强,同主族非金属元素最高价含氧酸从上到下
酸性减弱。
(2)氧化性:同种元素低价含氧酸强于高价含氧酸[如: (稀); (稀)]。
(3)对于同种非金属形成的不同含氧酸,价态越高酸性越强(如:;)。
(4)难挥发的、受热难分解;强氧化性的、见光或受热易分解;非氧化性的、易分解。
(5)常见含氧酸的一般性质
:强酸、沸点高、不挥发、稳定;浓硫酸是无色黏稠的油状液体,具有吸水性、脱水性和强氧化性。
:仅存在于溶液中、是一种弱酸、有强氧化性和漂白
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