北京市2017届高三化学总复习指导第一部分基本概念专题三化学中的常用计量.docVIP

专题三 化学中的常用计量 化学中常用的计量有：相对原子质量、相对分子质量、物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积等。要熟练掌握和应用这些常用的量，要注意单位的准确和规范，以及它们的联系和换算等，特别要注意阿伏加德罗定律及其推论的识记、理解和应用。 知识点 《高考考试说明》 对应教材书内容 义务教育教材 物质的量相关概念 理解物质的量及其单位的含义，能根据物质的量与摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度、阿伏加德罗常数与微粒（原子、分子、离子等）数目之间的相互关系进行计算 必修1 第一章 第二节 一、知识整理 1． 2．阿伏加德罗定律及其推论 ：物质的摩尔质量 ：物质的质量 ：物质的物质的量 （1）阿伏加德罗定律：同温同压下，相同体积的任何气体具有相同的分子数 （2）两个推论： ①同温同压下：气体密度之比等于气体式量之比 称为气体l对气体2的相对密度 ②同温同体积下：气体压强之比等于气体物质的量之比 3．物质的量浓度 （1）掌握配制一定物质的量浓度溶液的方法 （2）相关计算① ②稀释问题： 浓溶液溶质物质的量 稀溶液溶质物质的量 二、重点知识解析 1．气体式量的计算方法： （1）密度法： ：该气体在标准状况下的密度，。 ：气体摩尔体积，（标准状况）。 ：气体的摩尔质量，数值上等于式量。 （2）相对密度法： （3）公式法： 2．整合相关基础知识 （1）考查（使用的要点） （2）考查物质结构 （3）考查盐类水解或弱电解质电离 （4）考查平均值思想计算 （5）考查对某些反应的认识 （6）考查其他基本概念 三、典型例题解析 【例1】用表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是（ ） A．离子被氧化为时失去电子数为 B．标准状况下，甲烷和氨气的混合气，所含电子数是 C．标准状况下，中含个分子 D．和所含质子数均为 【知识点】物质的量及其他相关物理量间的关系 【能力层次】理解 【答案】BD 【例2】下列说法正确的是（ ） A．等质量的乙烯和丙烯中，所含碳原子数之比为 B．等体积、等浓度的和稀氨水中，所含的数目相等 C．等物质的量的分别与足量的和反应，转移的电子数相等 D．等物质的量的过氧化钡和固体中，阴阳离子个数比均为 【知识点】物质的量与弱电解质电离、化学反应、物质结构等之间的关系以及平均值思想 【能力层次】理解 【答案】C 【例3】由、、组成的混合气在同温同压下与氮气的密度相同，则该混合气中、、的体积比是（ ） A． B． C． D． 【知识点】气体定律的应用 【能力层次】综合应用 【答案】CD 【思路解析】混合气与氮气的密度相同，可知混合气的平均式量与氮气的式量相等。其中的式量为28，其含量不影响平均式量，为任意值；要满足与的平均式量为28，其体积比应为。 四、反馈练习 1．对相同状况下的和两种气体，下列说法正确的是（ ） A．若质量相等，则质子数相等 B．若原子数相等，则中子数相等 C．若分子数相等，则体积相等 D．若体积相等，则密度相等 2．表示阿伏加德罗常数的值，下列判断正确的是（ ） A．在中含有个氧原子 B．标准状况下，空气中含有个单质分子 C．参加反应转移电子数一定为 D．含个的溶解于水中，的物质的量浓度为 3．下列叙述正确的是（ ） A．一定温度、压强下，气体体积由其分子的大小决定 B．一定温度、压强下，气体体积由其物质的量的多少决定 C．气体摩尔体积是指任何气体所占的体积为 D．不同的气体，若体积不等，则它们所含的分子数一定不等 4．代表阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是（ ） A．标准状况下，含有电子数目为 B．中含有的碳原子数目为 C．含有的质子数目为 D．溶液中含有的数目为 5．为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是（ ） A．在密闭容器中加入和，充分反应后可得到分子数为 B．一定条件下，完全与反应生成产物时失去的电子数为 C．的溶液中含有的离子数为 D．标准状况下，的中含有的分子数为 6．实验室配制溶液，完成下列问题： （1）应用托盘天平称取无水碳酸钠粉末__________。 （2）若在称量样品时，药品放在天平右盘上，砝码放在天平左盘上，天平平衡时，则实际称量的碳酸钠粉末是__________（以下用游码）。 （3）配制溶液时需用的主要仪器有__________、__________、__________、__________、__________。 （4）使用容量瓶配制溶液时，下列情况会使所配溶液浓度偏低的是__________。 ①用天平（使用游码）称量时，被称量物与砝码的位置放颠倒了 ②无水碳酸钠粉末已部分吸水变成晶体 ③溶液转移到容量瓶后，烧杯及玻璃棒未用蒸馏水洗涤 ④转移溶液前容量瓶内有少量蒸馏水