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专题四 现代中国政治建设与祖国政治建设曲折历程及其历史性
课标要求:“了解‘文化大革命’对民主法制的践踏,说明民主法制建设的必要性和艰巨性。这一要求明确了文化大革命对民主法制建设带来的危害是我们应当了解的,同时认识到由于“文化大革命”给建设带来的破坏是我们加强民主法制建设的原因之一,同时也说明民主法制建设的艰巨性。
●课标要求:列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就,认识实行依法治国方略的重要意义。课标明确了从新时期我国民主法治建设成就中领悟依法治国的重要性。
●教材分析
本课内容从“民主政治建设的重大挫折嚣”、“历史的伟大转折”、“发展社会主义民主政治”等三个子目来阐述的。中国随着三大改造的完成、社会主义制度的基本确立,开始步入社会主义初级阶段。而“文化大革命力严重破坏了国家的根本政治制度,革命委员会的成立是国家政治体制建设的_次重大倒退。这给新时期民主政治和法制建设提出了新要求。党的十一届三中全会在党和国家政治发展中具有转折性意义,发展社会主义民主,建设社会主义法治国家成为新时期的治国方咯。这段历史典型地表明了中国政治建设的曲折历程及其历史性转折,从此中国民主政治建设迎来了新的春天。
●学情分析
“文化大革命”部分比较难,加上初中知识不牢固,学生不容易理解和掌握,而民主法制的内容又较抽象,学生在理解和掌握上也有难度,教学过程中要倍加关注,想办法克服。
●教学建议
1.教法:问题教学法,师生互动。
2.学法:①在教师指导下主动思考、探究。②学会史料搜集和访问、调查等方式来学习历史的基本方法。
教学目标
●知识与技能
1.了解“文化大革命”中我国民主和法制被肆意践踏的史实。
2.了解十一届三中全会的内容,认识其在民主政治建设上的转折意义。
3.了解社会主义现代化建设的新时期我国民主政治建设的
过程,理解政治民主化和法制化是社会主义政治现代化的核心内容,从而认识实行依法治国方略的重要意义。
●过程与方法
1.搜集整理“文化大革命乃时期有关践踏民主和法制的史料,分析“文化大革命力期间我国民主政治建设的重大挫折的表现;学会史料搜集整理的一般方法。
2.访问或调查改革开放以来我国民主和法制建设的过程和成就。学习历史调查的一般方式。
●情感态度与价值观
1.通过感悟“文化大革命乃的危害,认识民主法制建设的必要性和艰巨性。
2.通过感受当代中国民主与法制建设的伟大成就,加深对党和社会主义事业的热爱之情。
重点和难点
材料导入:
从而导入新课。
[学生活动]根据上面出示的提纲读书总结。
[板书]4.评价
[引导提问]我们应如何评价中国共产党第八次全国代表大会?
[学生回答]中国共产党第八次全国代表大会是党在全国执政后的第一次全国代表大会,是探索中国社会主义建设道路的一个良好的开端,对我国社会主义制度建立以后我国社会主义民主政治及社会主义建设有正确的指导作用。
[教师点拨]注意抓住关键词:“第一次”、“良好的开端”。
[板书]二、重大挫折——“文化大革命”
[板书]1.十年大动乱
[思考分析]“文化大革命”是怎样发动起来的?它给党和国家的政治建设带来了哪些危害?
[教师概括]历史原因、导火线、标志及过程中的主要事件、基本评价等。
(1)根本原因:以阶级斗争为纲的错误思想
(2)导火线:《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》
(3)标志:两次会议的召开和两个文件的通过
(4)结束:1976年10月江青反革命集团的粉碎
性质:一场由领导者错误发动,被林彪、江青反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来深重灾难的内乱。它使得我国的”。
材料二:1964年,毛泽东在社会主义教育运动中进一步提出“这次运动的重点,是整党内那些走资本主义道路的当权派”。
回答问题:
(1)两段材料表达的错误倾向是什么?这种错误最终导致了什么历史事件的发生?
(2)现在,我们要从这个历史事件中吸取什么样的教训?如何才能避免这种悲剧的重演呢?
[教师点拨]
(1)”错误思想。
(2)措施:
改革开放以后,中国进入了政治建设的新时期。发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,成为建设有中国特色的社会主义的重要目标。
[板书]四、发展完善——发展社会主义民主政治建设
改革开放以来中国社会主义民主政治建设的主要成就
第一,确立了依法治国的基本方略
[引导提问]我国依法治国基本方略是怎样确立的?
[学生总结回答:教师归纳展示]
1.1980年,邓小平的《党和国家领导制度的改革》重要讲话,体现了党对建设有中国特色的社会主义民主政治的初步构想。
2.1982年11月全国人大五届五次会议全面修改了《中华人民共和国宪法》,它成为中国在历史新时期治国安邦的总章程。
3.1997年,中共十五大正式提出了依法治国、建设社会主义法治国家的历史任务。
4.1999年,全国人大九届二次会议通
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