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第四单元 · 学会交往朋友多第一课 有朋友真好新课导入这是一只孤孤单单关在鸟笼中的小鸟,你们想它会快乐吗?为什么?小鸟不会快乐,因为没有朋友。交流思考我们怎么做才能让小鸟变得快乐呢?小鸟放归森林,遇到鸟群。也就是找到朋友。探究分享小鸟现在会想什么,说什么?有朋友真好!探究分享为什么说“有朋友真好”呢?小组讨论回忆:我们平时都和朋友在一起做什么呢?一同学习、一同运动、一同玩耍、互相帮忙解决困难……学习新知(一)和朋友一起学习真好你喜欢和同学们一同学习吗?为什么?和朋友一同学习,大家一起集思广益,比一个人学习效率高多了,我们觉得很开心。“独学而无友,则孤陋而寡闻。”想一想:这句话告诉我们什么道理?意思是说,如果学习中缺乏学友之间的交流切磋,就必然会导致知识狭隘,见识短浅。古今中外许多善于读书治学并且成大器者,大多十分重视结交学友,并在讨论与交流中获益匪浅,道理就在于此。课堂总结法国有两位著名的科学家,一位是普鲁斯特,另一位是贝索勒,为了探索化学上的“定比定律”,他们激烈地争论了9年,最后,普鲁斯特获得了成功,但他把一半功劳归功于贝索勒,他说,由于贝索勒对他的观点提出的种种质疑,才激发了他的智慧,迫使他更加深入研究“定比定律”。学习新知(二)和朋友一起运动真好一同学习很有趣,一同锻炼也有很多快乐的事吧?探究分享做操的时候为什么一定要几个同学陪你做?朋友陪你做操感受如何?还一起参加了哪些体育运动?回忆若干片段。我们在体育锻炼中互相帮助、互相配合取得了成绩,你当时心情怎么样?和朋友一起运动,健身又开心,真好!学习新知(三)和朋友一起玩真好和朋友在一起游戏一定也充满乐趣吧?我们和朋友一同做过的游戏有哪些?新课学习(四)有困难朋友帮忙真好和朋友在一起,你也一定关心、帮助过朋友或接受过朋友的帮助,你一定也感受过班集体的温暖。想一想:你遇到过什么困难?朋友是怎样帮助你的?探究分享学习上:朋友帮助我解答疑问;忘带用具,朋友把他的借给我用;生病了,朋友帮助我补习功课……探究分享生活上:我不会系鞋带、腰带,朋友帮助我;忘带卫生纸时,朋友主动借给我;流鼻血、生病时,得到朋友的关心……交流思考当时你心里怎么想的?对帮助你的朋友说了些什么?小组内互相说一说。朋友不仅带我们快乐,还给予我们温暖,有朋友真好!
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