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《诚者自成》同步练习一、选择题1.“曾子杀猪”的故事启示我们要( )A.尊重孩子的意愿B.理解孩子,善待孩子C.不要对孩子承诺任何事情D.言而有信2.现如今,在中学生中普遍存在这机关报一种现象,即不交作业,说自己忘带了。这说明现在的中学生( )A.不喜欢做作业 B.都不懂得对人守信、对事负责C.学习压力大,所学科目作业太多 D.一部分学生缺乏诚信意识3.在涉及利益冲突的问题时,诚信守则要求我们站在多数人的利益一边,虚假、欺骗等行为往往与个人私利联系在一起。这说明诚信要( )A.诚实守信 B.谦虚谨慎 C.虚假欺骗 D.尊重客观事实4.“诚招天下客,誉从信中来,经商信为本,买卖礼在先。”这一谚语给我们的启示是( )A.企业经营者应注重企业的信誉和形象B.只要企业注重树立良好的信誉和形象,就能在竞争中取胜C.企业经营者应注意提高自己的业务素质D.企业经营者应具备较高的思想政治素质5.肖明在“好朋友”钟强的逼迫下,被迫答应了为他旷课到电子游戏室打游戏的事保密。你认为肖明对自己做出的承诺( )①应该信守,因为承诺一旦做出,就必须兑现②不应该信守,因为承诺是不正当的③应该信守,因为只有信守才能赢得合作伙伴的信任④不应该信守,因为钟强旷课到电子游戏室打游戏是错误的A.①③B.②④C.②D.④6.在诚实做人方面,有人提出“小节无害论”,认为偶尔不守信或者失约关系不太,在小事上没有尽到责任也无关大局。这违背了我们诚实做人的核心,那其核心是( )A.践约守信B.承诺是一件严肃的事C.做人就体现在一点一滴的小事之中D.对人守信,对事负责7.期中考试刚结束,八年级的小军就来到老师的办公室,见办公室没人,便将自己的试卷未批部分的错误答案全部改了过来。小军同学的行为( )A、能够及时将错误改正过来,是积极上进的表现。B、不能客观对待自己的考试成绩,是不诚实的表现 。C、能见机行事,是聪明的体现。D、虽然不诚实,但却反映了他对考试分数的重视。8.当今社会特别需要诚实,这是因为( )①就个人而言,诚实是高尚的人格力量,是立身之本②就企业而言,诚实是宝贵的财富,无形的资产,是立业之本③就城市而言,诚实是发展的不竭(jié)源泉④就国家而言,诚实是良好的国家形象,是立国之本A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④二、分析题9.西汉初年有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了深厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百金,不如得季布一诺。”(这就是成语“一诺千金”的由来)后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿,结果他的旧日朋友不仅不被重金所惑,反而冒着灭九族的危险来保护他,终于使他免遭祸殃。⑴季布的经历说明了他具有什么美德?⑵季布的经历给我们的启示是什么?10.是什么,看不到,摸不着,却让一位卖火柴的小男孩临死也要托人送去找开的四便士零钱?是什么,轻轻地,悄悄地,却让季礼因为一句承诺,将自己珍爱的宝剑挂在了徐国国君的墓前?是什么,实在的,平淡的,却使一位男子在承诺中,杀了妻子空口许诺的猪,办为了给儿子做榜样?智者望着远方,微笑道:是“诚”。美丽少女手持彩练,答道:是“信”。阅读上文,联系生活实际,回答下列问题:⑴智者的“诚”和少女的“信”分别指什么?⑵你赞同智者、少女的看法吗?为什么?⑶试列举当前社会上存在的不讲诚信的现象,并提出整改建议。⑷结合生活实际,讲讲你身边的诚信事例。参考答案一、选择题1、D 2、B 3、A 4、B 5、D 6、A 7、B 8、D二、分析题9、(1)季布的经历说明他具有诚实守信的这种美德。(2)无数事实告诉我们,交往中要言而有信,一诺千金,否则,不兑现自己的承诺,失信于人就会产生信任危机,失去朋友。10、(1)“诚”就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事、实事求是。“信”就是有信用、讲信誉、守信义、不虚假。(2)赞同。因为为人民服务信是一个立足社会、取得事业成功的保证。(3)①制造假公章、假发票、假文凭,偷税漏税,制售假奶粉、假酒,逃票、作弊等。②利用新闻媒体对不诚信行为进行曝光;加强对诚信的教育宣传;加大对不讲诚信的违法犯罪行为的打击力度;树立讲诚信的典型,弘扬社会正气等。(4)一家“文明商户”多年来诚信经营,从未有缺斤短两的现象发生;小东同学一向言出必行,践约守信。(言之有理即可)
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