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新课程高考高中数学基础知识归纳及常用公式和结论 测验、考试成绩录入（登分）的不可少工具......Excel登分王 2009年新课程高考高中数学基础知识归纳 第一部分 集合 1.理解集合中元素的意义．．．．．是解决集合问题的关键：元素是函数关系中自变量的取值？还是因变量的取值？还是曲线上的点？? 2 .数形结合．．．．是解集合问题的常用方法：解题时要尽可能地借助数轴、直角坐标系或韦恩图等工具，将抽象的代数问题具体化、形象化、直观化，然后利用数形结合的思想方法解决 3.(1) 元素与集合的关系：x?A?x?CUA,x?CUA?x?A. （2）德摩根公式： CU(A?B)?CUA?CUB;CU(A?B)?CUA?CUB. （3）A?B?A?A?B?B?A?B?CUB?CUA?A?CUB???CUA?B?R 注意：讨论的时候不要遗忘了A??的情况. （4）集合{a1,an2,?,an}的子集个数共有2 个；真子集有2n–1个；非空子集有2n –1个； 非空真子集有2n–2个. 4．?是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集. 第二部分 函数与导数 1．映射：注意: ①第一个集合中的元素必须有象；②一对一或多对一. 2．函数值域的求法：①分析法 ；②配方法 ；③判别式法 ；④利用函数单调性 ；⑤换元法 ； ⑥利用均值不等式 ab? a?ba2 ?b 2 2 ? 2 ； ⑦利用数形结合或几何意义（斜率、距离、 绝对值的意义等）；⑧利用函数有界性（ax 、sinx、cosx等）；⑨平方法；⑩ 导数法 3．复合函数的有关问题: （1）复合函数定义域求法： ① 若f(x)的定义域为［a，b］,则复合函数f[g(x)]的定义域由不等式a ≤ g(x) ≤ b解出 ② 若f[g(x)]的定义域为[a,b],求 f(x)的定义域，相当于x∈[a,b]时，求g(x)的值域. （2）复合函数单调性的判定： ①首先将原函数y?f[g(x)]分解为基本函数：内函数u?g(x)与外函数y?f(u) ②分别研究内、外函数在各自定义域内的单调性 ③根据“同性则增，异性则减”来判断原函数在其定义域内的单调性. 4．分段函数：值域（最值）、单调性、图象等问题，先分段解决，再下结论。 5．函数的奇偶性: ?函数的定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的必要条件．．．． 下载地址/soft/25875.html ?f(x)是奇函数?f(?x)??f(x)；f(x)是偶函数?f(?x)?f(x). ?奇函数f(x)在0处有定义，则f(0)?0 ?在关于原点对称的单调区间内：奇函数有相同的单调性，偶函数有相反的单调性 ?若所给函数的解析式较为复杂，应先等价变形，再判断其奇偶性 6．函数的单调性: ?单调性的定义： ①f(x)在区间M上是增函数??x1,x2?M,当x1?x2时有f(x1)?f(x2)； ②f(x)在区间M上是减函数??x1,x2?M,当x1?x2时有f(x1)?f(x2)； ?单调性的判定：①定义法：一般要将式子f(x1)?f(x2)化为几个因式作积或作商的形式，以利于判断符号；②导数法（见导数部分）；③复合函数法；④图像法 注：证明单调性主要用定义法和导数法。 7．函数的周期性： (1)周期性的定义：对定义域内的任意x，若有f(x?T)?f(x) （其中T为非零常数），则称函 数f(x)为周期函数，T为它的一个周期。所有正周期中最小的称为函数的最小正周期。如没有特别说明，遇到的周期都指最小正周期。 （2）三角函数的周期：①y?sinx:T?2? ；②y?cosx:T?2? ；③y?tanx:T??； ④y?Asin(?x??),y?Acos(?x??):T?2?|?| ；⑤y?tan?x:T? ?|?| (3)与周期有关的结论： f(x?a)?f(x?a)或f(x?2a)?f(x)(a?0) ?f(x)的周期为2a 8．基本初等函数的图像与性质： ㈠.?指数函数：y?ax (a?0,a?1)；?对数函数:y?log a x(a?0,a?1)； ?幂函数：y?x? （??R) ；?正弦函数:y?sinx；?余弦函数：y?cosx ； （6）正切函数：y?tanx；?一元二次函数：ax2 ?bx?c?0（a≠0）；?其它常用函数： ① 正比例函数：y?kx(k?0)；②反比例函数：y? kx (k?0)；③函数 y?x? ax (a?0) 测验、考试成绩录入（登分）的不可少工具......Excel登分王 m ㈡. ?分数指数幂：a n ? a ? mn ? 1 m （以上a?0,m,n?N?，且n?1）. a n ?.①ab?N?log a N?b； ②log a ?MN?? log a M?log a N； ③log M n na