北师大版八年级数学下册1.2.2《直角三角形》课件（共17张）.pptVIP

第一章 三角形的证明 1.2 直角三角形(2) 回顾与思考 ? 1. 判断两个三角形全等的方法，你还记的有哪几种吗？ 三边对应相等的两个三角形全等（SSS）． 两边及其夹角对应相等的两个三角形全等（SAS）． 两角及其夹边对应相等的两个三角形全等（ASA）． 两角及其中一角的对边对应相等的两个三角形全等（AAS）． 回顾与思考 ? 2.通过以上方法我们可以看出判断两个三角形全等，已 知条件中至少有一条边对应相等．如果已知在两个三角 形中已知两边对应相等时，附加一个什么条件可以说这 两个三角形全等？ 这两边的夹角也对应相等时，这两个三角形全等． 回顾与思考 ? 3.如果附加的条件是其中一边的对角对应相等，那么这 两个三角形还全等吗？你能画图举例说明吗？ 回顾与思考 ? 不一定全等． B A C (1) B/ A/ C/ (2) B/ A/ C/ (3) 回顾与思考 ? 回顾与思考 ? 如果其中一边所对的角是直角，那么这两个三角形 全等吗？ 1.2.2 直角三角形 回顾与思考 ? 猜想: 如果在两个直角三角形中，已知斜边和一条直角边分 别对应相等，那么这两个直角三角形全等吗？ 探究: 已知一条直角边和斜边，求作一个直角三角形． 诱思探究，获取新知 ? 已知：如图，线段a，c（ac），直角α． 求作：Rt△ABC，使