北师大版八年级语文上册《听听那冷雨》课件.pptVIP

杜甫《春夜喜雨》 “好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 ——心喜而雨润 韩愈《早春呈水部张十八员外》 “天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。” ——心乐而雨酥 王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 “寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。” ——心苦而雨寒 蒋捷《虞美人?听雨》 “ 少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。 壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。 而今听雨僧庐下，鬓已星星也。 悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。” ——雨作为抒情物象贯穿一生一世 过渡：何时暖，何时寒？ 心暖时暖，心寒时寒。 当你面对“听听那冷雨”这个题目时，会获得哪些信息？会产生哪些疑问？ 信息：内心凄凉、乡愁 疑问：他是怎么“听雨”的？听到了什么？为什么选择“雨”，而不选择风或雪？为什么“雨”的前面加了“冷”？…… 乡愁 小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。 长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。 后来呵，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。 而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。 在这首诗中，作者选择了哪些意象，表达了哪些具体的情感呢？ 在这首诗中，作者选择了哪些意象，表达了哪些具体的情感呢