藏语文教学的现状问题和建议.docVIP

西藏藏语文教学的现状、问题和建议 2011年第3期 第22卷 总第104期 民族教育研究 JournalofResearchonEducationforEthnicMinorities No.3.201l V01.22 GeneralNo.104 ? 民族双语教育研究? 西藏藏语文教学的现状,问题和建议 熊坤新张培青 (中央民族大学中国民族理论与民族政策研究院,北京100081) [摘要]藏语文是藏族人民的通用语言文字,92%以上的藏族人民在其日常生活和社会生活中都将 其作为重要的交际5-具,同时它也是藏族文化的重要标志和载体.因此,对藏语文的学习,使用和发展与藏族 人们的生产生活及其文化传承关系极大.本文即以西藏藏语文教学为例来看西藏文化的发展和传承状况,正 视藏语文教学的现状,找出并发现其教学过程中所存在的问题,进而提出了应如何解决这些问题的对策性 建议. [关键词]西藏文化;藏语文;现状;问题;建议 [中图分类号】H214[文献标识码]A[文章编号】1001—7178(20l1)03—0094—07 语言是人类社会特有的音义结合的符号系 统,是人类社会生活中重要的交际工具,而文化则 是人类社会发展过程中人们创造的物质财富和精 神财富的总和.语言和文化历来是不可分割的统 一 体:语言文字中包含极其丰富的文化内涵,这 其中既有历史的文化积淀,又有现实的文化镜 像.…两者相互依存,