2010年工作总结_6.docVIP

2010年工作总结 苏州市吴中区教育局 2010年12月 2010年，在区委、区政府和上级教育行政部门的领导下，全区教育工作以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，围绕“三区三城”建设目标和富民强区、教育强区发展战略，深入学习贯彻全国和省教育工作会议精神，深化教育体制改革，优化教育行政管理，促进教育均衡发展，大力实施素质教育，切实提高教育现代化水平。现将2010年的主要工作总结如下： 一、依法行政工作规范高效 一是深入推进作风效能建设。全面贯彻落实区委区政府制定的《关于深入推进区级机关作风效能建设的意见》，以“强内涵、提质量、促发展、惠民生”为主题，以“服务功能转型、作风效能升级”为重点，切实改进机关作风，提高行政服务效能，努力在服务发展、服务经济、服务师生、提升效能等方面取得新成效。研究确定了6项年度重点工作和1项年度创新工作，并扎实有序推进各项工作。与东山文化教育印刷厂、木渎澳华电器集团、木渎天马集团、国裕公司、区第六制药厂、东山镇碧螺村、光福镇太湖渔港村和澹台湖社区挂钩结对，主动为企业和社区提供相应的教育服务。我局被区委区政府授予“城乡一体化工作推进奖”。 二是不断优化政务公开工作。根据《中华人民共和国政府信息公开条例》精神和“依法、便民、高效”的工作要求，我局全面规范地做好政务公开工作。对事关人事、财务和行政审批的政策法规依据、审批时限、办事要求、承办科室等及时进行了公开，提高了政务公开的规范化程度。坚持公开、公平、公正的原则，依法做好教师资格认定、新教师招聘等工作，利用《吴中教育》网站及时发布相关信息，做好公示、监督工作。2010年，我局通过“苏州吴中”政府门户网站公布政务信息144条，被吴中政府信息网《部门信息》录用83条，在发布数量、更新速度、格式规范等方面居全区各单位前茅。根据《吴中区行政权力网上公开透明运行工作考核办法》的要求，完善了行政权力网上运行流程图，加强工作调研，落实优化措施，进一步提高了教育行政管理工作的科学性和时效性。作为全区行政指导工作试点单位，我局健全工作机制，更新管理方式，积极探索教育行政指导工作的有效途径和方法。区政法委调研时，充分肯定了我局的行政指导工作。目前，我区“苏州市依法治校先进学校”已达41所、“苏州市校务公开先进学校”已达30所。 三是切实加强教育督导工作。接受了苏州市教育督导组对我区政府教育工作的督导评估，督导组对我区在加大教育投入、优化办学环境、深化教育改革等方面的工作给予了充分肯定；组织了全区图书馆建设年专项工作、教育技术装备工作自查，并接受了市级督导，得到良好评价；依据《苏州市教育督导条例》的规定，对横泾中学、郭巷中学、越溪实验小学进行教育综合督导评估，总结学校办学成效和特色；对全区各校办学行为的规范化情况进行了专项督查。研究制定了《吴中区学校规范管理考评方案》，并对各学校的日常管理工作进行了随访性督导。同时，结合督导工作，对各校事业发展规划、校园文化建设、学校特色打造等事项提出了建设性建议。 四是做好“省首届教育博览会”布展工作。首届江苏省教育博览会于9月16～18日在南京举行。为展示我区教育改革和发展的成果，加强教育服务，促进教育交流，扩大教育影响，我局与苏州大市各市、区教育局联合报名参展。根据布展要求，我局制定了详细的布展方案，总结和提炼全区教育工作的成功经验和突出成绩，通过视频、照片和实物等方式全方位展示了区域教育改革发展的主要情况、推进教育强区建设的特色和亮点。博览会期间，组织全区中小学校长、教育局机关、直属单位工作人员共110余人赴宁观展，进一步了解全省教育事业发展成果和改革动态，感受“共享优质教育，建设美好江苏”的浓厚氛围。我局被苏州市教育局评为苏州市参加首届江苏教育博览会优秀组织奖。 二、各类教育事业优质均衡 一是学前教育得到优化发展。在去年形成了以区早期教育中心为龙头、以各乡镇（街道）16个早期教育分中心为服务点的早期教育服务网络的基础上，进一步扩大覆盖面，在全区层面上整体推进，提升教育指导水平。召开了全区0～3岁婴幼儿早期教育推进会，制定了各月龄段的活动内容，选定了早教科研课题。在去年周六、周日提供早教服务的基础上，今年拓展到周二、周四，努力为社区居民提供高质量的早期教育服务。越溪实验小学幼儿园建成投用。年内，新增“江苏省优质幼儿园”2所、“苏州市优质幼儿园”5所，不断满足社区居民对优质学前教育的需求。全区3周岁以上幼儿入园率达99.7%。 二是义务教育均衡化水平不断提高。加强对《江苏省中小学管理规范》执行力度的监控，进一步规范学校办学行为，保障义务教育优质均衡发展。以“着眼课堂教学、优化教学质量”为主题，组织开展了农村完小课堂教学展示活动，促进城乡义务教育一体化发展。全省义务教育优质均衡改革发展工作会议在苏州召开，我区