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关于江西财经大学蛟桥园校区路灯实地调查分析报告管理
关于江西财经大学蛟桥园校区
路灯实地调查分析报告
调 查 名 称: 路灯
组 员:
学 院 专 业: 艺术学院11级工业设计
指 导 教 师: 职称: 讲师
单 位: 江西财经大学
目 录
一、摘要 1
二、调查概况 1
2.1调查背景 1
2.2调查目标 1
2.3调查方法 1
三、调查结果 2
3.1结果概况 2
3.2结果分析 2
3.2.1 您平时走在校园的时候是否在意学校的路灯状况 2
3.2.2 校园内现在路灯设置给您留下的总体印象 3
3.2.3您对校园内路灯外观的看法 3
3.2.4.您希望学校是在一种什么样的灯光氛围当中 4
3.2.5.您希望校园内的路灯外观能有如何突破 4
3.2.6您希望校园内路灯的光线给您的感觉 5
四、结论 7
五、附录 8
附录1 调查问卷 8
附录2 原始统计数据 10
一、摘要
路灯作为一种常用的照明工具对一个学校非常的重要,不仅关系到学校的整体美观,更关系到同学们的安全,通过我们观察,我校的路灯存在种类繁杂,分布不合理、路灯常年无人清洁,部分地方路灯年久失修等情况。针对这些问题,我们进行详细的实地咨询及问卷调查并经过分析调查得来的数据进行了充分的讨论,并且提出了相关问题改进的意见,以便往后的设计方案,设计定位针对路灯做一个整体了解。
二、调查概况
2.1调查背景:
针对江西财经大学蛟桥园历史悠久公共设施老化等情况,在现代化迅猛发展的今天,我们学校的许多公共设施设施及整体校园规划存在一定的落后性和不合理性,最直观的就是我校的路灯,作为学生我们感受最深,它的形式种类多样,不统一,脏乱差、等影响蛟桥园整体校园美观,路灯亮度不够,款式与大马路上的并无差别,而且在后期的更换及保养中都存在很大的问题。
2.2调查目标
我们将通过问卷调查的方式和实地走访的形式来了解我校师生、校内居住人员以及行政工作人员对我校路灯的关注度,以及进一步来了解他们看到的我校路灯所存在的问题,并经过小组讨论,针对这些问题向做出相关的创意性设计以及整改措施。
2.3调查方法
我们主要采取的调查方法分为两个阶段,一是:实地访问调查方式,二是:问卷调查方式。同时为了更加全面的了解我们所调查的实际情况,我们确定的调查的对象不仅仅是学生,还有在校老师,学校的工作人员以及长期居家住在我校校园内的居民,这样可以更全面的了解不同的人群身份对我校路灯及校园公共设施整体的问题。
三、调查结果
3.1结果概况:
收回情 况
调查对象 学生 教师 行政人员 校内居住员 总计 发放 20 2 5 3 30 收回 19 2 5 3 29 收回率(%) 95 100 100 100 98.75 四种调查对象的比例为10 : 2 :1.5 : 2.5,以在校学生为主。问卷调查时间为2013年12月19日到2014年1月1日。
3.2结果分析:
3.2.1 您平时走在校园的时候是否在意学校的路灯状况?
问题
比例(%)
调查对象 学生 教师 行政人员 校内居住员 经常并了解 12 2 3 0 偶尔吧 7 0 1 0 不怎么在意 0 0 1 2 路灯是学校的事,不关我事 0 0 0 1 分析:由1分析的数据可知:
(1)学生对我校路灯的情况了解得比较高,而且认为路灯对于一个学校来说,非常的重要。
(2)老师和行政工作人员对路灯的关注度也比较高,而且也认为路灯对于一个学校比较重要,但相比于学生来讲,这种重要程度要有所下降,尤其行政工作人员对路灯的关注度明显没有学生的高。
(3)对于校内的长期居住人员来说,他们认为对于学校的路灯关注度明显的下降,并且认为路灯对于一各学校来说也没有那么的重要,仿佛有种“事不关己,高高挂起”的感觉。
3.2.2 校园内现在路灯设置给您留下的总体印象(包括路灯的分布、光线的明暗、损坏的数量等)如何
问题
比例(%)
调查对象 学生 教师 行政人员 校内居住员 无可挑剔 0 0 0 0 一般 15 1 1 3 有一些问题,不过还好 4 1 4 0 着实不行 0 0 0 0 分析:由2分析的数据可知:
(1)对于我校路灯存在的总体印象还是比较不错的,但看考虑到大部分人回答得比较客观,所以我校的路灯还是有存在一些问题
(2)由于我校路灯的损害数量不足及分布状况不好,所以可以分析在晚上行走在校园内时,过于暗的光线会有不安全感,所以我校的路灯有必要进行改进,从而消除心中的不安全感,满足日常生活的需要。
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