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地理地理中考复习提纲包括七年级八年级知识纲要 七年级上册 第一章 地球和地图 地球的形状：圆形 证据：月食照片；在海边看帆船从远处驶来，先看到桅杆，再看到船身；麦哲伦的环球航行；地球的卫星照片。 地球的大小：平均半径6371千米 最大周长（赤道）：4万千米 表面积5.1亿平方千米 地球仪——地球的模型 在地球仪上，人们用不同的颜色，符号，文字来表示一些地理事物的位置，形状及名称。 经线，纬线，经度，纬度（参看赢在中考第一页考点整合） 要求在地图上判断北纬，南纬，东经，西经，并利用经纬网确定某一点的地理位置 地球的运动：自转和公转，及其产生的地理现象（参考赢在中考第二页表格） 书本11页图：地球公转示意图（要求会画图，并且判断昼夜长短的变化和太阳直射点的变化） 地图：三个基本要素比例尺、方向、图例。 比例尺=图上距离/实地距离（表示图上距离比实地距离缩小程度） 比例尺的表现形式：线段式，文字式，数字式 例：比例尺为1：100000的地图上，图上1厘米的距离表示实地距离1千米 方向：一般地图按照上北下南，左西右东。 有指向标的地图，指向标指向北方。 经纬网地图上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向 图例：参看书本14页（了解常用图例） 地形图：海拔，相对高度 (概念书本16页) 等高线密集的地方坡度较陡，等高线稀疏的地方坡度较缓 等高线图（会判断山地不同部位的等高线形态图）（书本16页图1.29） 五种自然地貌类型：高原——海拔在1000米以上，顶部平坦，四周陡峭 山地——海拔在500米以上，相对高差在200米以上，起伏较大 丘陵——海拔在200—500米之间，相对高差小于200米 盆地——四周高，中间低的地形 平原——海拔低于200米，地形起伏较小的地区 地形剖面图（书本18页）要求会画图 从地形剖面图上可以直观地表示地面上沿某一方向地形的起伏状况。 从分层设色地图上可以一目了然地看出地面的高低起伏情况。 地图的种类很多，根据使用的目的不同，正确地选择合适的地图（要会实际运用，参看书本19-21页） 第二章 海洋与陆地 （1）海陆分布 地球上，三分海洋，七分陆地。陆地主要集中在北半球，海洋主要集中在南半球。 七大洲，四大洋的分布图（书本29页图2.6） 掌握：跨纬度最广的大洲——亚洲 跨经度最广的大洲——南极洲 纬度最高的大洲——南极洲 跨经度最广的大洋——北冰洋 纬度最高的大洋——北冰洋 亚洲与欧洲的分界线：乌拉尔山，乌拉尔河，里海，大高加索山脉，黑海，土耳其海峡 亚洲与非洲的分界线：苏伊士运河 亚洲与北美洲的分界线：白令海峡 （2）海陆变迁 地壳运动河海平面的升降是造成海陆变迁的主要原因。 举例说明海陆变迁：例 喜马拉雅山中发现有海洋生物的化石——说明喜马拉雅山以前是海洋（具体参看书本33页） 大陆漂移由德国科学家魏格纳提出，证据：大陆轮廓的吻合；拼合大陆几种古老底层的相似性；拼合大陆的几种生物的相近性。 世界六大板块的分布图（书本37图2.19）（要求：认识六大板块，并说出板块交接地带的重要山脉或山系） 大陆漂移是由板块运动引起的，在板块内部地壳比较稳定，在板块交接地带地壳比较活跃，容易发生火山地震。世界重要的火山地震带：1.环太平洋火山地震带2.地中海—喜马拉雅火山地震带 要求：学会运用板块运动学说解释一些地理现象（具体参看书本38-39） 气候 （1）天气与我们的生活 天气和气候的区别（要求会根据实际例子区分两个概念） 天气反映一个地方短时间的大气的变化状况。 气候反映一个地方长时间的大气的变化状况。 识别常用的天气符号(书本46页图3.6) 学会判断风向、风力等级（参考书本45页） 在卫星云图上，绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云区，云层厚的地方一般是阴雨天气。 用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境的重要性。（参看书本48-49页） （2）气温与降水的分布 气温：一天中最高气温出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前后； 一年中，北半球气温，大陆上7月最高，1月最低。海洋上8月最高，2月最低。 要求会绘制气温曲线图。（参看书本51页，活动题） 等温线图 等温线密集的地方气温差别大，等温线稀疏的地方气温差别小。 影响气温分布的因素：纬度位置（气温由赤道往两极逐渐降低) 海拔高低（海拔每上升100米，气温下降0.6℃ 降水：降雨是降水的主要形式（要求会绘制降水柱状图，参考书本55页活动题） 影响降水的主要因素：纬度位置（由赤道往两极降水大致逐渐减