第七章 人口死亡水平与死亡原因.ppt

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第七章 人口死亡水平与死亡原因

(2)年龄别死因别死亡率 计算公式: /10万 反映了各死因对不同年龄人群的危害程度 * (3)死因构成比与死因顺位 概念:是指某年某类死因的死亡数占该年总死亡数的百分比。 计算公式: 某类死因占总死亡数的构成比= ×100% * 死因顺位 是指各种死因死亡数按其占总死亡数的比重由高到低排出的位次,也就是将各种死因构成由大到小顺序排列。它反映某人群中主要的死亡原因,从而明确卫生保健工作的重点方向。 我国城市居民死因顺位,1957年前五位死因 分别为呼吸性病 、急性传染病 、肺结核 、消化系病和心脏病 ,1992年恶性肿瘤、脑血管病、呼吸系病、心脏病和外伤及中毒是前五位死因。 * (4)去死因寿命 以个别死因耗损评价寿命的年数和伤残人数表示损害程度 可直接用于比较 * 7.4人口死亡分析 7.4.1死亡水平分析 7.4.1.1死亡的流行病学分析 (1)死亡的时间分布 1)长期趋势 2)季节性变动 * (2)死亡的人群分布 1)年龄分布:呈U型或J型变化曲线 年龄组别两极的人口都有较高的死亡率 0岁组较高,0~岁降低,10~14岁最低,之后随着年龄增加而递增 死亡的年龄分析: 横断面分析:同一时期不同年龄组的死亡率特点 出生对列分析:同一年代出生的人群不同年龄阶段、不同年份的死亡趋势 * 2)性别分布: 遗传基础、生理条件、社会经济地位、文化教育角色塑造:一般男性的死亡率高于女性 世界各地不同: 发达国家从本世纪初女性平均期望寿命高于男性,女性生存优势随时间的推移而扩大 发展中国家女性的生存优势不及发达国家,甚至逆转 各年龄段死亡率男性高于女性的情况下,各年龄组高出幅度不同:15~29岁,45~64岁 * 3)职业分布 不同职业人群的死亡水平存在着明显的差异 不同职业人群的面对的死亡影响因素不同:收入水平、受教育程度、接受卫生服务、接触职业危害因素等 职业社会阶层与死亡率由负相关关系 * 4)文化程度 文化程度不同,死亡水平差别较大 文化程度高的人群及其子女的死亡率低于文化程度低 受教育水平影响到就业、经济水平、社会地位、疾病认知水平、获得卫生服务能力、自我保健等 * 5)民族、种族的差异和分布: 民族:人们在一定的历史发展阶段形成的有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同文化特点上的共同心理趋同的稳定的共同体 种族:具有形态上和生理上的特点和由语言、习俗等历史文化因素组成的有区域特点的群体。 不同民族和种族的人口死亡率差异比较明显 民族和种族自身的遗传因素、传统文化和行为习惯 社会经济、文化程度、居住环境等 * (3)死亡的地区分布 地区差别是各种自然环境、社会经济发展状况等多种因素作用的结果 发达地区的死亡率低于不发达地区 城市地区低于农村地区 但受到老龄化,年龄构成的影响 标化后比较 * 7.4.1.2 死亡的列克塞斯图分析法 列克西斯图,Lexis Diagram (德国,Lexis) 人口分析中最常用的图示工具 横作标:时期(年) 纵作标:年龄(岁) 平行于直角平分线的直线:出生队列的生命线 内容:可以是人口数,死亡人数或生育数 以死亡分析为例: * a 人口数 b c d e A B 队列混杂 f t-1 t t+1 t+2 t+3 年份 年龄 2 1 0 C 年份混杂 D 年龄混杂 * Lexis图横向分析和纵向分析 * 7.4.2死因分析 根据人口死

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