人民版七年级下期 思想品德教案.doc

初一年级思想品德下册教学计划 政治组 咸万林 教学目标： 根据现代教育精神突出“学会做人、学会做事、学会合作、学会学习”的育人要求和“学会关心”到21世纪教育主体，引导学生确立“尊重、关爱、责任”的基本价值目标，引导学生珍惜初中生活，适应新的学习环境。引导学生珍爱生命，正确、客观地认识自己，主动把握自我、发展自我。引导学生品味生活、做情绪的主人，学会拒绝不良诱惑，了解自我保护的措施，提高自我保护能力，学做生活的主人。 教学主要内容： 本册书分三个单元，第一单元我们是自己的主人由三课组成。第一课“我们都爱玩”，第二课“情绪调味师” 第三课 生活中的“雷区”，是要引导学生培养自律的能力。第二单元“感受现代生活”，学习这已单元是要引导学生从认识生命的角度认识自我，从了解青春的角度认识自我，从发展新自我的角度鼓励学生创造新自我。本单元共有四课，第四课：第一次“电视机的变迁”，第五课、小康家园。第六课：飞天梦想。第七课： 人类的翅膀，第三单元“一起成长”共有三课组成，“让我们的耳朵醒来”、 “生命的林子”和“我的朋友圈”学习这已单元是要引导学生学会交友，学会分辨是非，学会品味生活。 教学重点： 引导学生尽快适应初中学习生活，珍惜初中生活和学习机会，感受现代生活，学会交友，学做学习和生活的主人，初步确立“尊重、关爱、责任”的价值目标。 教学难点： 教会学生自主学习，引导学生学会学习和做人的方法，学生优良品质的培养，引导学生珍惜初中生活，学做生活的主人。 学情分析： 这届学生刚进入新的学校又赶上新课改，有一定的学习积极性，据了解学生的基础比较差，上学期的考试情况如下 班级 1 2 3 4 5 6 平均分 79.07 77.09 75.75 77.16 79.02 76.81 及格率 95.56 97.78 97.73 95.45 100.00 95.74 优秀率 26.67 24.44 15.91 29.55 23.91 12.77 教学措施： 1、教师要转变观念，转变教学方法，不能用老方法较新教材。 2 、要联系学生实际，面向丰富多彩的社会生活，选取学生关注的话题，上好每一堂课。 3、引导学生自主学习，教会学生学习的方法，做学习的主人。 4、注重学生的情感体验和道德实践。 初一思想品德下册教学进度表 周次 时间 教学内容 备注 1 2.20—2.26 玩也是我们的权利，玩中也能学 2课时 2 2.27-3.5 不能玩过了头，网络时代我们该该怎么办 2课时 3 3.6－3.12 爽的感觉，心中有火山 2课时 4 3.13－3.19 愤怒的力量，走出情绪的低谷 2课时 5 3.20－3.26 雷区在哪里，不必要的牺牲 2课时 6 3.27-4.2 学会拒绝，生活变化大搜索 2课时 7 4.3－4.9 国家的变化，变化的奥秘 2课时 8 4.10－4.16 触摸小康，数字小康 2课时 9 4.17－4.23 还是很多人的梦想，“神舟”五号 2课时 10 4.24—4.30 他们无愧于祖国，我们的路还很远 2课时 11 5.1－5.7 加快追赶的步伐， 练习 2课时 12 5.8－5.14 期中考试 2课时 13 5.15－5.21 神奇的翅膀，我们生活的科技科技含量 2课时 14 5.22－528 最耀眼的明星，一把双刃剑 2课时 15 529－6.4 我们的耳朵为什么会沉睡，处处有竞争 2课时 16 6.5－6.11 “天敌”的作用。你敢竞争吗？ 2课时 17 6.12－6.18 竞争之道。朋友挨个数 2课时 18 6.19－6.25 他们给了我很多。朋友不是“帮” 2课时 19 6.26—7.2 期末考试 2课时 单元计划：第一单元 我是自己的的主人 教学目标：1、玩也是我们的权利，玩中也能学 2、不能玩过了头 3、网络时代我们该该怎么办 4、愤怒的力量， 6、走出情绪的低谷 7、雷区在哪里， 8不必要的牺牲 9、学会拒绝 教学重点：1、玩也是我们的权利 2、网络时代我们该该怎么办 3、走出情绪的低谷 4、雷区在哪里 5、学会拒绝 教学难点：1、玩也是我们的权利，玩中也能学 2、不必要的牺牲 3、学会拒绝 教学方法：表演式，讨论式，演讲式 课时安排：10课时 课题：玩也是我们的权利 教学目标：让学生了解玩也是自己的一项权利 教学重点：儿童玩的权利的法律依据 教学难点：青少年维权方案 教学方法：讨论式 教学过程： 导入新课： 我们每个人都爱玩，爱玩是