直线和圆的方程的复习概要与指导.docVIP

学科：数学 教学内容：直线和圆的方程的复习概要与指导 ? 【本章知识框架】 ? 【学习内容与要求】 1．学习内容 2．学习要求 (1)理解有向线段的概念，掌握两点间的距离公式，有向线段的定比分点和线段的中点坐标公式，并能熟练运用． (2)理解直线的斜率的概念，掌握过两点的直线的斜率公式，掌握直线方程的各种形式，并能根据条件熟练地求出直线的方程． (3)掌握两条直线平行与垂直的条件，能根据直线方程判定两条直线的位置关系，会求两条相交直线的夹角和交点，掌握点到直线的距离公式． (4)掌握关于点对称及关于直线对称的问题的讨论方法，并能够运用对称性来解题． 【高考命题分析】 1．本章在高考中主要考查两类问题： (1)与直线方程特征值(主要指斜率、截距等)有关的问题；(2)直线的平行和垂直的条件；(3)与距离有关的问题等．此类题大都属于中、低档题，以选择和填空题形式出现，每年必考．中心对称与轴对称问题虽然在《考试说明》中没有提及，但也是高考的重点，复习时也应很好地掌握． 2．直线与圆、圆锥曲线的位置关系等综合性试题，此类题难度较大，一般以解答题形式出现(此类问题下一章重点复习)． 3．由于一次函数的图象是一条直线，因此有关函数、数列、不等式、复数等代数问题往往借助直线方程进行解决，考查学生的综合能力及创新能力． 【学生学法指导】 1．把有向线段的数量化为点的坐标的代数式，并且通过计算获得证明，这是解析几何的一种基本思想方法——解析法，用解析法证明问题的一般步骤是： (1)根据题设条件建立适当的坐标系． (2)根据题中所给的条件，设出已知点的坐标． (3)根据题设条件及有关的几何性质推出未知点的坐标． (4)建立相应的关系式加以证明． 2．在有向线段的定比分点中，使用分点坐标公式应特别注意由于线段的起点、终点、分点不同，则相应的λ值也将不同，分两种情况：(1)当分点PP1P2上时，点称的内分点，此时λ＞0．(2)当分点PP1P2的延长线或反向延长线上时，点P称的外分点，此时λ＜0 (且λ≠－1)． 3．数形结合法：解析几何是用代数方法来研究问题的一门数学学科，它用方程表示曲线，将“形”转化为“数”；反过来也可以把“数”转化为“形”的问题来加以解决． 【教学指导】 高考试题中，对本章内容的考查主要包括两部分，一部分是客观性题目，主要以选择题的形式出现，另一部分是与圆锥曲线综合起来进行考查．直线是最基本的曲线，是高考必考内容，考查内容有对称问题；求直线的倾斜角、斜率；求特定条件下的直线方程；两条直线平行或垂直的充要条件；直线与圆锥曲线的位置关系等．在复习本章时要注意如下几点： 1．要能分辨线段的有向与无向概念上的混淆，有向线段的数量与有向线段长度的混淆，能否分清这两点是学好有向线段的关键． 2．在解答有关直线的问题时，要注意(1)在确定直线的斜率、倾斜角时，首先要注意斜率存在的条件，其次是倾斜角的范围；(2)在利用直线的截距式解题时，要注意防止由于“零截距”而造成丢解的情况；(3)在利用直线的点斜式、斜截式解题时，要注意检验斜率不存在的情况，防止丢解；(4)要灵活运用定比分点公式、中点坐标公式，在解决有关分割问题、对称问题时可以简化运算；(5)掌握对称问题的四种基本类型的解法；(6)在由两直线的位置关系确定有关参数的值或其范围时，要充分利用分类讨论、数形结合、特殊值检验等基本的数学思想方法．