[高三政史地]46课时.pptVIP

课时46 │ 我国是统一的多民族国家 课时46　我国是统一的多民族国家 考点1　民族及其基本特征 1．民族是一个历史范畴，是历史上形成的________的人们共同体。________、________、___ _____和共同心理素质是其基本特征。 2．民族的四个特征是相互联系、相互依存的。在民族形成过程中，共同地域和共同经济生活是首要的________，为共同语言和共同心理素质的形成提供了________和物质基础；而共同语言和共同心理素质的形成，又促进了共同地域和共同经济生活的发展。 课时46│ 知识梳理 稳定 共同语言 共同地域 共同经济生活 前提条件 地理空间 考点2　我国处理民族关系的基本原则 1．我国已建立平等、团结、互助、和谐的__________民族关系。 2．坚持________、________和_____ _____是我国社会主义时期处理民族关系的基本原则。 课时46 │ 知识梳理 社会主义新型 民族平等 民族团结 各民族共同繁荣 ►　探究点一　我国处理民族关系的基本原则 课时46│ 要点探究 (1)三个原则的区别。 课时46 │ 要点探究 课时46 │ 要点探究 课时46 │ 要点探究 课时46 │ 要点探究 (2)三原则之间的关系。 考点3　我国的民族区域自治制度 1．民族区域自治是我国的基本民族政策，也是我国的一项__________。它是指在______ ____下，各少数民族聚居地方实行区域自治，设立自治机关，行使________，使少数民族人民当家作主，自己管理本自治地方的内部事务。 2．自治机关是指民族自治地方的______ ____和________。 3．实行民族区域自治，体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族事务权利的精神，体现了坚持民族平等、民族团结和共同繁荣的原则。 课时46 │ 知识梳理 基本政治制度 国家统一领导 自治权 人民代表大会 人民政府 4．民族区域自治适合我国国情。我国实行民族区域自治是由我国的历史特点和现实情况决定的，有着坚实的政治和社会基础。有助于把______________和少数民族自治结合起来，把______________和少数民族地区具体特点结合起来，把__________________结合起来，把各族人民热爱祖国的感情和热爱本民族的感情结合起来。 课时46 │ 知识梳理 国家的集中统一 国家方针政策 国家富强和民族繁荣 课时46 │ 要点探究 ►　探究点三　全面把握民族区域自治制度 (1)含义。民族区域自治制度是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。 [注意] ①前提：国家统一领导是民族区域自治的前提，即要在维护国家主权前提下行使。 ②地点：不是在少数民族“居住”的地方都实行民族区域自治，只是在少数民族“聚居”的地方实行。 ③民族自治地方：分为自治区、自治州、自治县(旗)三级。民族乡(镇)、民族村都不是民族自治地方。 课时46 │ 要点探究 ④民族自治机关：仅仅指自治地方的人民代表大会和人民政府，不是指所有国家机关。 ⑤核心内容：自治权。注意：A.对象：自治权是给予民族自治地方的所有民族，不是仅指少数民族。B.自治程度：民族区域自治是“一定自治”，不是“高度自治”(港、澳、台特别行政区)，不是“完全自治”，更不是“完全独立”。 ⑥民族区域自治是我国的一项基本政治制度和政策，不是处理民族关系的原则。处理民族关系，我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。 课时46 │ 要点探究 (2)实行民族区域自治的原因。实行民族区域自治是适合我国国情的必然选择，是由我国的历史特点和现实情况决定的，具有坚实的社会和政治基础。 [注意] ①历史特点指我国是统一的多民族国家的历史传统和各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系。 ②现实情况是指“大杂居、小聚居”的民族分布特点。 课时46 │ 要点探究 【知识拓展】 解决民族问题的基本原则与民族区域自治政策的关系。民族原则是制定和实行民族政策的基础和依据，而民族政策则体现了民族原则，有利于贯彻民族原则。为了实现各民族平等、团结和共同繁荣，从而维护国家的主权和各族人民的根本利益，我国实行了民族区域自治政策；而民族区域自治政策的实行有利于维护少数民族的平等权利，实现民族团结和各民族的共同繁荣。 课时46 │ 课堂练习 1．我国平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系的建立，从根本上说是由于(　　) ①我国是一个统一的多民族国家