[高三政史地]湖南省益阳市一中2011届高考一轮复习政治课件30文化发展的中心环节.pptVIP

考点四：思想道德修养与科学文化修养 2.科学文化修养与思想道德修养的关系 (1)科学文化修养与思想道德修养是相互依赖、相互促进，辩证统一的关系。良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养；加强思想道德修养，能够促进科学文化修养 (2)我们应该在加强科学文化修养的同时，自觉加强思想道德修养，在加强思想道德修养的同时，自觉学习科学文化知识，提高自己的科学文化修养，这样才能真正做一个有益于社会、有益于人民的人 联系 自省、自律 自我教育、自我提高 方式 人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想 在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程 含义 区别 思想道德修养 科学文化修养 考点四：思想道德修养与科学文化修养 【例题】“才者，德之资也；德者，才之帅也。”北宋史学家司马光的名言告诉我们 ①思想道德修养是科学文化修养的重要内容 ②良好的科学文化修养能够促进思想道德修养 ③加强思想道德修养能够促进科学文化修养 ④加强思想道德修养的核心在于形成正确的世界观、人生 观和价值观 A.②③ B.②④ C.③④ D.①② 【解析】材料论述了科学文化修养(才)与思想道德修养(德)之间的关系，②③正确，①④不是阐明其关系，故选A项。 考点四：思想道德修养与科学文化修养 3.科学文化知识越多,思想道德修养也就越高，对社会的贡献也就越大该观点夸大了科学文化修养的作用。 (1)科学文化修养对思想道德修养具有促进作用,但思想道德修养与科学文化修养的提高并不是同步的,也不可相互替代。科学文化修养是一种基础的修养,其他各种修养都离不开科学文化修养。但是,即使科学文化修养水平提高了，如果不注重加强思想道德修养, 就不会形成正确的世界观、人生观、价值观,最终也不会成为对国家对社会有用的人,甚至会走上违法犯罪的歧途。 (2)一方面,我们应该认真学习科学知识和文史知识,崇尚科学、反对迷信和伪科学,努力提高自己的知识水平和理论水平;另一方面,我们应该努力提高思想道德认识的水平,重视思想道德情操的陶冶,同时要坚定理想信念，使自己的思想道德境界不断得到升华。只有坚持科学文化修养与思想道德修养的统一,才能不断增强为人民服务的本领，成为一个有益于人民、有益于社会的人。 考点四：思想道德修养与科学文化修养 【例题】中国职业联赛的球员大部分都是初中没有毕业,个别的也就仅仅只有初中毕业证，有的球员甚至只有小学文化水平。一位足球名宿曾经这样说过：“这些年中国足坛没有人真正重视,所以中国足球走了很多的弯路。这些年中国足坛如此混乱,我认为混乱背后的一个重要原因就是球员、教练和管理者缺乏应有的职业素质。”材料主要是强调 A.思想道德修养比科学文化修养更重要 B.科学文化修养比思想道德修养更重要 C.良好的科学文化修养能够促进思想道德修养 D.加强思想道德修养能够促进科学文化修养 【解析】错选AB两项是因为没有正确把握思想道德修养和科学文化修养的关系；错选D项是因为没有准确理解材料的主旨。正确认识科学文化修养与思想道德修养的关系是做好本题的关键。良好的科学文化修养能够促进思想道德修养,加强思想道德修养能够促进科学文化修养,可见，二者是相互影响、相互制约的关系,不能简单地认为哪一个更重要。选C项。 考点四：思想道德修养与科学文化修养 4.正确认识和理解道德冲突 （1）道德冲突是指行为者在具体情境下难以同时践行多种道德要求时出现的困境，这种困境又称为“准则冲突”。一个人总会形成各种准则，在具体情境下，不同准则的要求会令他无所适从，从而出现了“准则冲突”。 （2）人们在现实生活中常常遇到这种情况：一种行为符合某种准则，可同时又违反了另一个准则。这就要求道德主体在相互冲突的准则之间进行自主的选择，即选取其中一个准则，舍弃另一个准则，从而实现自己所追求的某种道德目的。当多种道德价值不可兼得而又必须作出选择时，道德主体往往处于一种非常为难的窘境。 （3）解决道德冲突的一个重要的途径，就是在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。 考点五：感悟当代中国的先进文化 1.发展中国特色社会主义文化，牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持 在意识形态领域中的指导地位。2.发展中国特色社会主义文化，要大力加强 。社会主义核心价值体系是有机统一的整体。 3.发展中国特色社会主义文化，要立足于