[高三理化生]2012红对勾高中物理PPT 16-1.pptVIP

高考对该部分知识要求较低，但每年均有试题涉及．其中氢原子能级和核反应方程和质能方程等命题频率较高．其次对物理学史、著名实验和重要的物理学理论等，近几年高考中也时有出现，其他知识点，试题呈交替出现情况．因此，对本章的复习应注意既突出重点，又不丢细节． 本章的重点是：氢原子能级原子核的人工转变，原子核的组成和核能．难点是：核能和核反应方程的书写． 宏观领域的经验和规律在微观领域遇到严重的障碍，微观领域问题的研究方法是：从实验事实出发，经过分析总结，提出假设，建立模型，再经过实验的验证，并发现新的问题，从而对假设进行修正，如此循环，使人类的认识不断进步． 课时1　波粒二象性 知识点一　　光电效应　光子说 ——知识回顾—— 一、光电效应 1．光电效应：照射到金属表面的光，能使金属中的电子从表面逸出的现象 2. 3．对光电效应规律的解释 特别提醒 (1)照射光的频率决定着是否发生光电效应及光电子的初动能； (2)光电子是金属表面受光照射出来的电子，与光子不同． 二、光子说 1．量子论：1900年德国物理学家普朗克提出：电磁波的发射和吸收是不连续的，而是一份一份的，每一份电磁波的能量E＝hν. 2．光子说：1905年爱因斯坦提出：空间传播的光也是不连续的，而是一份一份的，每一份称为一个光子，光子具有的能量与光的频率成正比，即E＝hν，其中h为普朗克常量，h＝6.63×10－34 J·s. —