[高二政史地]世界是普遍联系的.pptVIP

世界是普遍联系的 联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。 思考：青藏铁路的建成对当地发展及旅游业带来哪些影响？ 5、一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了 A．联系的多样性 B．联系的客观性 C．联系的主观性 D．联系的普遍性 * 江苏省淮海中学 张前忠 请欣赏动漫歌曲《我不想说我是鸡》 该动漫歌曲反映了什么现象？这种现象对我们的生活有哪些影响？ 你还能列举出生活中存在联系的具体事例吗? 联系 事物与事物之间 事物内部诸要素之间 世界是普遍联系的 （一）什么是联系？ 内部联系 相互影响 相互制约 相互作用 外部联系 你能否找到这样一种事物，它和其它任何事物都没有联系？ （1）联系的普遍性 ①世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。（外部） 横向的：四面八方的联系 纵向的：前后相继的联系 ②每一个事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。（内部） （二）联系的特点 主要表现： 2011年日本大地震带来哪些影响？ 2011年日本大地震影响评估 “地震” 出行、照明、核辐射、食品供给； 人员伤亡； 财产损失； 经济发展； 使我们进一步认识到地震带来的影响以及如何更好的防范 … … 自然界 人类社会 思维 地质结构变化、海啸等。 加强了对核能的认识 结论：整个世界是普遍联系的有机整体 ①世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。（外部） 横向：四面八方的联系 纵向：前后相继的联系 ②每一个事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。（内部） ③世界是一个普遍联系的有机整体。（整体） 方法论：用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题 1、联系的普遍性 主要表现： 任何事物都处在普遍联系之中，那是否意味着世界上任何两个事物之间都有联系？ ◇补充：联系具有普遍性，并不意味着任何两个事物之间都具有联系，还应明确事物之间的联系是有条件的。 2、联系的条件性 例如：你们之间原来在高一时并不认识，经过选科共同来到高二9班一起学习和生活。 判断正误 1、任何事物都处在联系之中（ ） 2、任何两个事物之间都是相互联系的( ) 3、任何事物都与周围其他事物有联系( ) √ √ × 议一议 日本地震后，有人说：灾难片《2012》中玛雅人预言2012年是世界末日，你赞同这个观点吗？为什么？ A、自在事物的联系 B、人为事物的联系 3、联系的客观性 （二)联系的特点 事物的联系就其与实践的关系来说,可以分为: 议一议 生活与哲理 ①日本地震引发海啸 ②美国派出航空母舰赴日本救灾 ③东京电力公司用钢墙拦高放射性污水 ④地震引发日本岛部分沉没 ⑤中国政府对日本紧急援助2万吨燃油 自在事物的联系： 人为事物的联系： ①④ ②③⑤ 结论：自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的 【知识要点】 3、联系的客观性 【方法论】 联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。 【原 理 】 说一说 生活与哲理 “8”是发，“4”是死 “喜鹊叫喜，乌鸦叫丧” “别在妈妈后面看“输”（书） ” 主观臆造 并不存在的联系 要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 　　联系是客观的，是否意味着 人对事物的联系无能为力呢？ 人们可以根据事物固有的联系，改变事物状态，调整原有的联系，建立新的联系。 鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧。 城门失火，殃及池鱼。 唇亡齿寒。 时势造英雄。 无风不起浪。 牵一发而动全身。 直接联系 间接联系 内部联系和外部联系 必然联系和偶然联系 因果联系 整体与部分的联系 小游戏：连连看 种瓜得瓜，种豆得豆 本质联系 事物是千差万别的 4、联系的多样性 （二)联系的特点 直接联系　———— 间接联系 内部联系 ———— 外部联系 本质联系 ———— 非本质联系 必然联系 ———— 偶然联系 因果联系，整体部分联系…… （１）原因： （２）形式： 始料不及 欣赏漫画，说一说漫画给我们什么启示： 世界上的事物千差万别 注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。 4、联系的多样性 （二)联系的特点 直接联系　———— 间接联系 内部联系 ———— 外部联系 本质联系 ———— 非本质联系 必然联系 ———— 偶然联系 因果联系，整体部分联系…… （１）原因： （２）形式： （３）方法论要求： 原理 内容（世界观） 要求（方法论） 知识小结： 世界观 决定 方法论 联系的普遍性 联系的客观性 联系的多样性 A