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[高二语文]演示文稿2
文言文复习 四.通假字 五.古今异义 * * * * 高中语文必修一 综合复习 一.文学常识 《左传》原名为《左氏春秋》,汉代改称《春秋左氏传》,简称《左传》。它是我国第一部编年体著作 。 烛之武退秦师 旧时相传是春秋末年左丘明为解释孔子的《春秋》而作。《左传》实质上是一部独立撰写的史书。它起自鲁隐公元年(前722年),迄于鲁悼公十四年(前453年),以《春秋》为本,通过记述春秋时期的具体史实来说明《春秋》的纲目,是儒家重要经典之一 。 二.字音复习 1.秦军氾南: 氾,fàn 2.佚之狐:佚,yì 3.夜缒而出:缒,zhuì 4.君之薄也:薄,bó 5.若舍郑以为东道主:为,wéi 6.共其乏困:共,gōng 7.且君尝为晋君赐矣:为,wéi, 8.夫晋:夫,fú 9.阙秦: quē 10.秦伯说:说,yuè 11.使杞子、逢孙、扬孙戍之:杞,qǐ 逢,páng, 12.微夫人之力不及此:夫,fú 13.失其所与,不知:知,zhì 三.文言文翻译 1.晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。 晋文公和秦穆公联合围攻郑国,因为郑国曾对晋文公无礼,并且亲近楚国对晋国有二心。 2.晋军函陵,秦军氾南。 晋军驻扎在函陵,秦军驻扎在氾水的南面。 3.臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。 我年轻时,尚且不如别人;现在老了,也不能有 什么作为了。 4.若亡郑而有益于君,敢以烦执事。 假如灭掉郑国对您有好处,怎敢冒昧的拿这件事 情来麻烦您手下的人。 6.若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困, 君亦无所害。 5.越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻? 越过邻国把远方的郑国作为(秦国的)东部边邑, 您知道这是困难的,(您)为什么要灭掉郑国而 给邻国增加土地呢 ? 如果您放弃围攻郑国而把它当做东方道路上接待过 客的主人,出使的人来来往往,(郑国可以随时) 供给他们缺少的东西,对您也没有什么害处。 7.朝济而夕设版焉,君之所知也。 8.既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之? (然而)晋惠公早上渡过黄河回国,晚上就修筑防 御工事,这是您知道的。 (现在它)已经在东边使郑国成为它的边境,又想 要扩大它西边的边界。如果不使秦国土地亏损, 将从哪里得到呢? 9.阙秦以利晋,唯君图之。 10.微夫人之力不及此。 削弱秦国对晋国有利,希望您考虑这件事 假如没有那人的力量,我是不会到这个地步的。 11.因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知; 以乱易整,不武。吾其还也。 依靠别人的力量而又反过来损害他,这是不仁义的; 失掉自己的同盟者,这是不明智的;用散乱(的局 面)代替整齐(的局面),这是不符合武德的。 我们还是回去吧! 1.共其乏困 2.秦伯说 3.失其所与,不知 4.何厌之有? 5.无能为也已。 6.焉用亡郑以陪邻。 (共,通“供”,供给) (说,通“悦”,赞同,高兴) (知,通“智”,明智) (厌,通“餍”,满足) (已,通“矣”,句末语气词) (陪,通“倍”,增加) (1)行李之往来 (2)若舍郑以为东道主 (3)微夫人之力不及此。 (行李,古义:出使的人;今义:出门 所带的包裹) (以为,古义:把……作为;今义:认为 。 东道主,古义:东方道路上 (招待过客的)主人; 今义:泛指接待宴客的主人) (夫人,古义:那人; 今义:一般人的妻子) (4)亦去之 (5)敢以烦执事 (6)共其乏困 (去,古义:离开; 今义:往,到) (执事,古义:办事的官吏, 这里是对对方的敬称; 今义:掌管某项工作的人) (乏困,古义:指缺乏的东西。 今义:指精神或身体劳累) 荆轲刺秦王 翻译 1.微太子言,臣愿得谒之。 2.夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。 即使太子不说,我也要请求行动。 现在樊将军,秦王用一千斤金和一万户人口的封 地做赏格,悬赏他的头。 3.樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤 长者之意,愿足下更虑之! 樊将军因为走投无路来投奔我,我不忍心因为我自 己的私仇,而伤害忠厚之人的心意,希望您再想想 (考虑)别的办法吧! 4.秦之遇将军,可谓深矣。 “秦王对您樊於期,可以说是十分的刻毒。 5.吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳! 我每次想起,常常痛入骨髓,只是想不出什么 办法罢了! 6.臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则将军之仇 报,而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎? 我左手抓住他的衣袖,右手用匕首刺他的胸,然后 这样就可以报将军的仇,燕国被欺侮的耻辱也除 掉了。将军是否有这样的想法呢? 7.既已,无可奈何,乃遂收盛樊於期之首,函封之。 但已经是无可
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