[高考]归纳病句类型.pptVIP

7、我曾看见他和一个不三不四的人说话，他肯定是加入了流氓团伙。 归纳“不合逻辑”类语病的 几种病因 锦囊妙计 方法1、注意句中出现的多个并列的概念――查概念不清。 方法2、注意句中的一些表示范围（尤其是带有绝对意义 的词如“全”“都”“凡”“从来”“历来”等）表示判断、表示 程度的词语――查不合逻辑。 方法3、看到多“不”，确定语意，负负得正不（反问句亦算负）――查前后肯定否定颠倒。 方法4　注意抓因果关系关联词，主要有“因为……所以”、“由于”“因此”－－查强拉因果 ?方法5　注意抓表前后关系的介词，主要有“对”“对于”“与”“和”等，确定原句意思，施动者“主”在前，受动者“客”在后――查主客颠倒。 方法6　联系现实生活――查不合生活逻辑。?? 例句①　凡到过济南的人，无不去趵突泉一游。从生活的逻辑上讲，不可能所有到济南的人必去趵突泉，所以这样的句子虽然从语法上并无毛病，但因其不合生活逻辑，故仍是病句。? 结构混乱 4、由北艺剧院复排的历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演，日前正在紧张地排练之中。 “正在紧张地排练”和“正处在……之中”两种句式的杂糅。 5、作为一个共产党员，特别是党的领导干部，办事、想问题，都要从党和人民的根本利益为出发点。 “从……出发”和 “以……为出发点”两句式的杂糅。 6、上海文艺出版社出版的《生存》,作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。 “作者是一位……华裔”和 “是出自……之手”句式的杂糅。 以 出发 出自 处 表意不明 1、明天就要上新课了，我得赶快回去准备一下。 是“老师”准备，还是“学生”准备？ 2、经过这次有趣的实验，我爱上生物了。 是爱上生物课程，还是爱上大自然的生物？ 3、大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题,普遍感到非常气愤。 是对护林员揭发感到气愤，还是对林业局偷运木料感到气愤？ * * 归纳病句类型 █辨析、修改病句 选择题 语言运用题 运用语感法和主干枝叶法 题型： 方法: 检查成分主谓宾 再找枝叶定状补 找准病因对症医 成分残缺必须添 多余冗繁应当删 语序不当按序换 错用词语马上换 █修改病句的方法 █.修改病句的原则： 保持原意，少改多就。 联系语境，改动恰当。 着眼整体，修改彻底。 ———句子成分划分 主谓宾，定状补， 主干枝叶分清楚。 定语必居主宾前， 谓前谓状谓后补。 ?2 那些情景常常出现在眼前。 1 李明很喜欢桂林秀丽的风光。 李明 很 喜欢 桂林 秀丽 的风光。 ?那些情景 常常 出现 在眼前 。 || [ ] （ ） （ ） || [ ] █. 修改病句的常用修改符号 增补号 (2)删除号 (3)调 位号 (4)换用号 █病句类型 成分残缺 搭配不当 用词不当 语序不当 重复累赘 前后矛盾 指代不明 结构混乱（杂糅） 滥用虚词 关联词语不当 成份残缺赘余 语序不当 搭配不当 不合逻辑 结构混乱 表意不明 六大类型 一、成份残缺赘余 1、从大量的事实中告诉我们：环境灾难是没有国界的。 缺主语：“从……中”掩盖了主语 “事实”。 2、刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。 赘余：“具体”与 “详”重复。 3、新世纪里，我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明。 缺宾语：没有与“成为” 呼应的宾语。 大量的事实 的国家。 具体情况 成份残缺赘余 4、经过几个周的培训，使我掌握了使用多媒体的技术。 缺主语：删“经过”，“培训”成主语；或删“使”，“我”成主语。 5、中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国。 缺谓语：“为建设……强国”是介宾短语作状语，此句缺谓语。 而奋斗。 6、出人意料的是，今年三月，物价的下跌， 后来慢慢地稳定了。 (有了助词“的”，句子成了短语，意思变为“下跌” 稳定了，可将“的”删去)?  方法总结： 1、滥用介词造成主语残缺? ，介宾短语不能作主语， 抓重点介词（由于、通过、经过、为了、“从……中” ）? 2、定语过长，丢掉了中心词，造成主、宾语残缺。 3、关联词残缺? 例1、新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样， 体形在安静时完全像一根树枝。（体形前加“而且”）? 例2、这次学术会，收获很大，时间并不长。 （收获前加“虽然”，时间前加“但是”）? 4、语义重复? 5、虚词多余? 滥用虚词： 1 望着这郁郁青青的树林，五年前师生们挑水端水进校园所植树的情景，又浮现在我的眼前。 2 姐姐考上大学了，妈妈很高兴，可是爸爸也很高兴。 二、语序不当 1、通过检查，大家讨论、解决、发现了课外活动中的一些