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迎新年艺术节规程 一、主题　　青春激扬? 喜迎新年　　 二、目的　　通过丰富多彩的校园生活，激发学生热爱祖国、热爱生活的热情，用实际行动来展现自己。通过各类艺术的项目比赛和展演，给学生有一个展示的空间，培养学生动手、动脑的想象能力。不但提高学生艺术审美和鉴赏能力，而且培养学生的组织能力和演绎能力。把课堂知识与技能和课外活动有机地结合起来，延伸“唱响我们的歌”活动，特别通过“班班有歌声”及队列比赛，体现团队协作的集体精神和风貌，增强学生的集体荣誉感，创设良好的宛平校园的艺术氛围。　　 三、内容　　颂祖国、颂民族，庆元旦，反映新时代气息和校园学习生活中的亮点；体现每个学生爱好特长的艺术作品等。　　 四、形式　　唱、诵、画、演、做等　　 五、具体日程安排　　1、开幕式??时间： 校长宣布艺术节开幕　　宣布会标中奖者并进行创作构思讲解　　教师寄语　　朗诵（六年级学生）　　2、班徽设计? 时间： 突出主题、创意性强、构思完整、色彩对比清晰。　　入围15名　　奖项：中标奖一名（为本届会标）　　一等奖一名? 二等奖二名? 三等奖三名　　3、朗诵 时间：　　（1）古诗吟诵? 选古诗一首　　（2）配乐朗诵? 围绕“青春激扬? 喜迎新年”主题　　要求： 有激情、表演力强　 吐字清晰　 音乐吻合作品风格 表演时间：三分钟内 奖项：一等奖一名? 二等奖二名? 三等奖三名　　4、书画类? 时间：　　 （1）国画、素描　　（2）蜡笔画、书法　　（3）艺术小制作　　要求： 主题鲜明、创意新颖、反映力强。 奖项：一等奖一名? 二等奖二名? 三等奖三名 7、队列比赛? 时间： 要求： 各班推派女8男8进行比赛 六七年级——《国旗从校园里升起》 八九年级——《一二三四》 有队型变化，步子随音乐踏点正确、整齐。 有创意，体现班级风貌有精神。 奖项：一等奖一名? 二等奖二名? 三等奖三名　　8、班班有歌声????时间： 要求： 六、七、八、九年级??? 内容： 1、校歌? 2、自选（七首推荐歌曲） 吐字咬字清晰、音准、声音统一、柔和。 体现班级精神面貌。 奖项：一等奖一名? 二等奖二名? 三等奖三名 六、说明　　1、会标：艺术与班级融合在一起。反映绿色环保、生命教育等；艺术反映跃动的旋律，线条清晰，色彩鲜艳，突出主题。通过美术老师课内布置要求，课外完成作品。有教师初选，入围15位，有关教师和学生评出等第。进行展示。　　2、时装秀：每班选派5——6位学生，进行走台，摆造型，体现精神风貌，装束适合年龄、艳丽得体、美观大方服饰，配上合适的音乐，动作到位。　　3、班班有歌声歌曲二首（1）校歌??? （2）7首推荐歌曲中自选　　4、古诗呤诵每班选 派2名进行比赛，吟、诵选用一种方法。　　5、队列比赛：各班选派女8男8进行比赛，利用音乐课进行讲解培训，主要由班主任负责进行训练。踏点节奏正确，摆臂有力、精神抖擞，队型有变化，队伍保持整齐完整。 迎新年艺术节规程 黄山中学 2010.9