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四年级 第二学期期中数学试卷卷面分析
大柏老小学 2010 至 2011学年第(二)学期( 四 (2))年级(数学 )学科监测分析表
填表人: 2011 年 5 月 7 日
在籍人数 18 总
分 1508.8 平均分 83.8 良好数 4 优秀数 9 参考人数 18 及格率 100% 良好率 22.2% 优秀率 50% 按小题逐一分析写出失分率,写出错题举例、错题原因分析、改进措施(平均分保留一位小数)
卷面
大部分能够认真书写
二、口算 失分率 31.1%
错题举例:1÷100×8
原因分析:学生没有认真去分析题,直接写成800。
改进措施:加强培养学生的分析问题的能力。
三、选择题
错题举例: (1)在学校团体操表演中,男生有352人,女生286人,每行站22人,女生比男生少站多少行?式子正确的是() 失分率61.1%
a.286÷22-352÷22 b.22×(352-286) c.(352-286)÷22 d.22×352-22×286
原因分析:学生没有认真去分析题,没有明白题的意思.
改进措施:加强培养学生的分析问题的能力。
错题举例:(3)0.6 与0.60,它们的( ) 失分率 16.6%
a.大小相等,计数单位一样 b. 大小相等,计数单位不一样 c.大小不相等,计数单位也不一样
原因分析:学生没有认真去分析题,只看一半就选择。
改进措施:加强培养学生的分析问题的能力。
错题举例:(4)用简便方法计算 76×98=76×(100-2)=76×100-76×2,该题计算的根据是() 失分率44.4%
a.乘法交换律 b.乘法结合律 c.乘法交换律 d. 乘法交换律结合律
原因分析:学生忘了,教师应隔一段时间进行复习。
改进措施:加强培养学生的分析问题的能力,教师多做复习。
错题举例:(5)10米8厘米改写成用“米”作单位的数是( )分米
a.10.08 b.10.8 c.100.8 d. 108 失分率44.4%
原因分析:学生没有认真去分析题,单位换算错误。
改进措施:加强培养学生的单位换算练习培养能力。
四、填空
错题举例:(8)地球赤道周长,改写成用“万米”作单位的数是()万米,保留一位小数约是()万米。 失分率41.6%
(9)一个三位小数保留两位小数后是0.86,这个三位小数最大是()。
失分率66.6%
原因分析:(8)题学生和以前做的题型混了,改写时写成整数万了。
(9)题学生写成0.859了。
改进措施:加深理解、多练习。
计算下面各题,怎样简便就怎样算。
错题举例:1、213-135÷9 失分率15.7% 。
3、68×19+32×19 失分率9.2%
6、(56+21)×(96÷8) 失分率9.2%
原因分析:1.学生在做前觉得简单就粗心了,计算不认真。
2.部分学生步骤不清晰。
改进措施:平时多出一些题型,同时还要对学生分析问题的能力进行有意识的训练。并且培养学生认真细心的好习惯。
六、按要求完成下面问题。
错题举例: 3米5厘米=( )米 5平方米80平方厘米=( )平方分米
失分率29.1%
原因分析:
改进措施:在培养学生多种方法解题的同时,还有培养学生用简单快捷的方法进行解题。
学过的知识不要丢,学会把所有学过的知识联系起来解决问题。
错题举例:3.看图填空 失分率15.9%
商场在小丽家的--- 偏 --- --- °
原因分析:参照物找错,方向搞错。
改进措施:在培养学生认真观察、分析理解习惯。
学过的知识不要丢,学会把所有学过的知识联系起来解决问题。
七、解决问题。
错题举例:2、一箱矿泉水有24瓶,这个箱子好矿泉水一共重14800克,箱子重400克,每瓶矿泉水重多少克? 失分率30%
原因分析:一种情况没有把箱子的重量减去。另一种情况没有理解题意。
改进措施:在培养学生多种方法解题的同时,还有培养学生认真分析进行解题。
错题举例:5、一有一块边长是10分米的正方形塑料板,把它锯成两块相同的长方形塑料板后,拼成一个长方形广告牌,这个广告牌的周长是多少? 失分率29.1%
原因分析:没有理解题意,周长、面积搞混。
改进措施:培养看图分析能力。
整体情况分析及改进措施:
学生注做题习惯不好,不踏实,不认真
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