[五年级英语]牛津英语语法整理.ppt

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2018-02-20 发布于浙江
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[五年级英语]牛津英语语法整理

牛津小学英语语法整理动词是动作或状态的词分四类 1be动词，具体包括am，is，are，它在句子中表示存在、判断等作用。举例：He??is??here.(他在这儿). is表示存在.She??is??a??teacher.(她是一名教师). is表示判断.2、行为动词，表示具体的动作。比如，play ，come，visit举例：She??plays??the??violin??every??day.We??visited??the??zoo??last??Sunday.??注意人称、时态、单复数 3、助动词，本身没有意义，和其他行为动词参与构成句子，表示时态等关系，具体包括do（does，did），be（am，is，are），用于一般疑问句。举例：Do??you??play??the??violin??every??day？Does??she??play??the??violin??every??day？Did??you??play??the??violin??last??Sunday？ 4、情态动词，表示说话人能否、意愿等情态，具体包括can，may，must，would举例：I??can??speak??English.You??may??come??in.You??must??finish??the??homework. (二)be动词,行为动词,情态动词所构成的陈述句、否定句、一般疑问句的特点。 1、be动词一般现在时的陈述句、否定句、一般疑问句(1)? ? I??am? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???We??areYou??are??（not）a??student.? ?? ?? ?You??are??(not)??students.He??is? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? They??are??She??is? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? It??is??(not)??a??cock..? ?? ?? They??are??(not)??cocks. Am??I??...?Yes,??you??are.No,??you??arent.? ?? ???Are??you??...?Yes,??I??am.No,??Im??not.? ?? ???Is??he??(she，it）...?Yes,??he??(she，it）is.No,??he??(she，it）isnt.Are??we??...?Yes,??we??(you)??are.No,??we??(you)??arent.? ?? ???Are??you??...?Yes,??we??are.No,??we??arent.? ?? ???Are??they??...?Yes,??they??are.No,??they??arent. 2、be动词一般一般过去时的陈述句、否定句、一般疑问句（1）I??was? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???We??wereYou??were??（not）a??student.? ?? ?? ?You??were??(not)??students.He??was? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? They??were??She??was? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? It??was??(not)??a??cock..? ?? They??were??(not)??cocks. Was??I??...?Yes,??you??were.No,??you??werent.? ?? ???Were??you??...?Yes,??I??was.No,??I??wasnt.? ?? ???Was??he??(she，it）...?Yes,??he??(she，it）was.No,??he??(she，it)wasnt.Were??we??...?Yes,??we??(you)??were.No,??we??(you)??werent.? ?? ???Were??you??...?Yes,??we??were.No,??we??werent.? ?? ???Were??they??...?Yes,??they??were.No,??they??werent. 3、行为动词一般现在时的陈述句、否定句、一般疑问句（1）人称的分类：第一人称：单数——我，I? ?? ?? ? 复数——我们，we第二人称：单数——你，you? ??