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[2018年最新整理]C实验作业
河南财经政法大学计算机与信息工程学院
年--------年 第学期
专 业:
课程名称:程序设计
班 级:
姓 名: 学号:
指导教师:
实验:
实验目的:
能够正确使用。
。 实验数据记录及分析(或程序及运行结果)
#include iostream.h
void main()
{
coutHello world!endl;
}
编程实现输入一个圆的半径,输出圆的面积。
#include iostream.h
void main()
{
int a; float s;
cout 请输入半径:endl;
cin a;
s=3.14*a;
cout 园的面积为: sendl;
}
编写一个程序,输#include iostream.h
void main()
{
int a; float s;
cout 请输入年份:endl;
cin a;
if(a%4==0a%100!=0||a%400==0)
cout 此年份是闰年 endl;
else
cout 此年份不是闰年: endl;
}
4. 已知一个班级有5位同学,他们有3门相同必修课,另外各自有2门选修课(不一定相同),编程输出他们所有的成绩。
#include iostream.h
void main()
{int i;
for(i=0;i5;i++)
{cout \t语文\t数学\t英语;
cout\t美术\t体育\n;
cout小明\t66\t88\t99\t55\t88\n;
cout书法\t轮滑\n;
cout小红\t66\t88\t99\t55\t88\n;
cout小明\t66\t88\t99\t55\t88\n;
cout小明\t66\t88\t99\t55\t88\n;
cout小明\t66\t88\t99\t55\t88\n;
}
}
评语: 日期: 年 月 日 实验:流程控制
实验目的:
能够正确使用if,switch语句,并且能正确使用合法的参数类型。
在不同情况下,能够正确选择使用循环语句,能正确使用break,continue,能计算在循环中或循环后循环计数器的值。 实验数据记录及分析(或程序及运行结果)
分析下面程序,写出运行结果
void main(){
for(int i=0;i10;i++){
if(i==3)
break;
couti;
}
}
分析switch的作用,写出下面程序运行的结果
#includeiostream.h
void main(){
int c=38;
switch (c10?1:c25?2:c35?3:4) {
case 1:
coutc℃ 有点冷。要多穿衣服。;break;
case 2:
coutc℃ 正合适。出去玩吧。;break;
case 3:
coutc℃ 有点热。;break;
default:
coutc℃ 太热了!开空调。;
}
}
当c=38时,运行结果是什么?
当c=8时,运行结果是什么?
当c=48时,运行结果是什么?
编写一个程序,输出一个99乘法表,输出格式如下。
1×1=1
1×2=2 2×2=4
1×3=3 2×3=6 3×3=9
1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16
1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25
1×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30 6×6=36
1×7=7 2×7=14 3×7=21 4×7=28 5×7=35 6×7=42 7×7=49
1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=64
1×9=9 2×9=18 3×9=27 4×9=36 5×9=45 6×9=54 7×9=63 8×9=72 9×9=81
评语: 日期: 年 月 日 实验:实验目的:
知道
了解函数形参和实参的区别,掌握函数参数传递的方法
掌握 实验内容
编写程序,掌握
编写程序,掌握 实验数据记录及分析(或程序及运行结果)分析下面程序,写出运行结果
#include iostream.h
void swap(int a, int b)
{ int t;
t=a; a=b; b=t;
couta=a,b=bendl;
}
void main( )
{ int a(4), b(5); //
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