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初中成语 六年级上 一、书下注释成语 小心翼翼：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。例句：我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。《走一步，再走一步》。 擎天撼地：形容力量巨大。例：那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬。《生命 生命》。 肃然起敬：由于感动而产生恭敬和钦佩之情。例：那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬。《生命 生命》。 碌碌无为：平平庸庸没有什么作为。例：《生命的意义》 怡然自得：形容安适愉快而满足的样子。例：神游其中，怡然自得。《童趣》 死而后已：奋斗到死才停止。《论语十则》 苦心孤诣：费尽心思钻研或经营。例：我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩意。《风筝》 恍然大悟：忽然一下子心里明白、觉悟了。例：我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一件堆积杂物的小屋去。《风筝》 受宠若惊：因为受到过分的宠爱而感到意外惊喜。例：我有些受宠若惊。《拥你入睡》 懵懵懂懂：形容不开窍，不明事理。例：莫非懵懵懂懂中，睡意朦胧中，儿子一下失去了现实，跌进了逝去的童年，记忆深处掀起了清新动人的一角?《拥你入睡》 无可奈何：指没有一点办法。例：儿子长大了，像日子一样无可奈何地长大了。《拥你入睡》 呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。例：鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。《春》 花枝招展：比喻姿态优美。例：春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。《春》 销声匿迹：不再发出声音，不再出头露面。形容隐藏起来或不公开出现。例：我们可以长时间地享受它美妙的歌声，甚至在春天的唱诗班销声匿迹之后，仍可以听到树林里黑头莺的歌声。《莺》 弱肉强食：指动物中弱者被强者吃掉。例：耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃私语。《绿色蝈蝈》 莽莽榛榛：草木丛生的样子。例：大神女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上。《女娲造人》 神通广大：无所不能，本领极大。例：出现了一个神通广大的女神。《女娲造人》 踉踉跄跄：走路不稳的样子。例：他踉踉跄跄、跌跌爬爬地往家走。《盲孩子和他的影子》 骇人听闻：使人听了以后感到震惊。例：这可骇人听闻了。《皇帝的新装》 随声附和：别人说什么你说什么。例：每人都随声附和着。《皇帝的新装》 谆谆诱导：恳切而不厌倦。例：当然，其中也少不了有在屏息聆听严师益友谆谆诱导的辰光。《科学24小时》 屏息聆听：仔细听。例：当然，其中也少不了有在屏息聆听严师益友谆谆诱导的辰光。《科学24小时》 昂首挺立：指头笔直的站着。例：“土星5号”火箭像巨人一样昂首挺立着。《月亮上的足迹》 遥遥在望：远远相望，远远的看见。例：从飞船上可以看到美丽的月球已经遥遥在望。《月亮上的足迹》 千姿万态：形容人物或艺术品等有各种各样神韵姿态。例：天上的云，真是千姿万态，变化无常。《看云识天气》 变化无常：变幻莫测，难以预料。天上的云，真是千姿万态，变化无常。《看云识天气》 天真无邪：非常纯真。例：它们的打闹并不过火，争斗也是天真无邪。《莺》 千呵万护：非常细心照顾。例：雄莺在旁边千呵万护。《莺》 水波粼粼：形容水的明净。例：两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。《散步》 各得其所：原指每个人都得到了满足。后指每一个人或事物都得到恰当的安置。例：我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。《散步》 二、课后成语 瘦骨嶙峋：我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。 心惊肉跳：我终于爬了上去，蹲在石架上，心惊肉跳。 头晕目眩：我从石架向下望，感到头晕目眩。 昂然挺立：擎天撼地 肃然起敬：那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈地向上，茁壮生长，昂然挺立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬。 无所顾忌：原来拥有的天然的肌肤之亲和无所顾忌的亲昵，都被儿子这长大拉开了距离。 繁花嫩叶：鸟儿将巢安放在繁花嫩叶中。 抖擞精神：舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。 有名无实：南方来的人觉着这个“脖子”有名无实。 千里冰封： 乍暖还寒： 最难将息： 暮春三月 江南草长 杂花生树 群莺乱飞 隐隐约约：又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响。 窸窣作响：又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响。 连续不断：在这喑哑而连续不断的低音中。 夜色苍茫：与夜色苍茫中的静谧气氛在合适不过了。 更胜一筹：那你是比蝉更胜一筹的歌手了。 惊慌失措：蝉惊慌失措地飞起逃窜。 开膛破肚：蝈蝈有着有力的大颚、锐利的钳子，不能把他的俘虏开膛破肚的极少出现。 津津有味：它们对这道菜吃得津津有味。 断肢残腿： 毫不犹豫： 一叶孤舟：飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地行驶。 普照寰宇： 孤塔耸起 高插青冥 碧瓦飞甍 历历在目 风定天清 一切乌有 直接霄汉 黯然缥缈