- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
[2018年最新整理]C语言程序设计汇编
C语言程序设计汇编
分支、循环结构
一、程序分析题
1.阅读程序,写出运行结果。?????main()
{?int?a=10,?b=4,C=3;?????????if(a<b) a=b;?????????if(a<C)? a=C;?????????printf(%d,%d,%d\n,?a,b,c);
?}
【解】程序中,第一个if语句if(ab)a=b,当ab时,让b值置a,该语句确保a的值不比b小。同样第二个if语句if(a<c)a=c,当a<c时,让c值置a,使a的值不比c小。实际;情况是a本来就比b和c都大,所以a的值没有变,程序输出a、b和?c的原来值:10,4,3。======================================================================
2.阅读下列程序,写出程序的输出结果。?????main()?????{?int?x=100,?a=10,?b=20,?Ok1=5,Ok2=0;?????if(a<b)if(b!=15)if(!Ok1)?x=1;??????else?if(ok2)?x=10;?????else?x=-l;??????printf(%d\n,x);??????}?
【解】程序预置变量x的值为100,a的值为10,b的值为20,ok1为5,Ok2为0。程序中给出的if语句可以写成更结构化的形式如下:?????if(a<b)?{?????if(b!=15){?????if(!Ok1)?x=1;?????else{?????if(Ok2)?x=10;?????else?x=-l;??? }} }由于条件a<b成立,并且条件b!=15也成立,而ok1不等于0,执行else后的语句。又因ok2等于0,执行else后的语句赋-1给x。所以程序输出一l。
======================================================================
?3.阅读下列程序,写出程序的输出结果。??? ?main()?????????{??int?y=9;?????????for(;?y>0;?y--)??????????if(y%3==0){?printf(”%d”,--y);continue;}?????? }
【解】循环前,变量y的值为9,其中的循环语句在y大于0情况下循环,每次循环后y的值减1。循环体是当y能被3整除时输出表达式--y,输出的是减1后的y值。这样,第一次循环因y为9,能被3整除,输出8,y也变成8。又经两次循环,y的值变为6,又让y减1变成5,并输出5;又经两次循环,y的值变成3,让y减至变成2,输出2;再经两次循环后,y的值变成0,结束循环。所以程序输出852。
二、??程序设计题
??1.编一个程序,输入华氏温度(F),按下列公式计算并输出对应的摄氏温度(C):C=?5(?F-32)/9
【解】利用公式:C=5(F-32)/9,输入F氏温度,计算并输出对应的C氏温度,程序要引入两个变量,分别用于存储F氏温度和C氏温度,计算时应采用浮点型,包括公式中的常数也应写成浮点数,不能采用整型和把常数写成整数。因采用整型编写,公式中的除运算变成整除,会得出与实际要求不一致的结果。程序如下:???#include?stdio.h??????main()??????{??float?f,c;/*变量定义*/?????????printf(”输入F氏温度”);????????scanf(”%f,&f);????????c=?5.0*(f-32.0)/9.0;????????printf(”对应的C氏温度%6.2f\n”,c);???????}
======================================================================
?2.编一个程序,输入一个整数,输出其符号(若≥0,输出1;若<0输出-1)。?【解】程序可用if语句判断输入数的符号,并控制输出1或-l。程序如下:????#?includestdio.h??????????main()????????{?int?c;/*变量定义*/??????????printf(输入一个整数);??????????scanf(”?%d”,?&c);?????????if(C>=0)?printf(1\n);?????????else?printf(-l\n);?????????}
=============================================================
您可能关注的文档
- [2018年最新整理]CH4数组和广义表.ppt
- [2018年最新整理]CH4各态历经性与随机模拟PPT.ppt
- [2018年最新整理]ch4数值积分与数值微分.ppt
- [2018年最新整理]CH4无限期界与世代交叠模型.ppt
- [2018年最新整理]Ch5-4-3-多边形-区域填充.ppt
- [2018年最新整理]ch4计算机控制算法.ppt
- [2018年最新整理]ch5抽样调查及参数估计.ppt
- [2018年最新整理]ch5数组和广义表.ppt
- [2018年最新整理]ch6-凸集和凹函数.ppt
- [2018年最新整理]ch6Bézier曲线与曲面.ppt
- [2018年最新整理]C语言程序设计第2章基本数据类型和运算.ppt
- [2018年最新整理]c语言程序设计等级考试第13、14、15、16章.ppt
- [2018年最新整理]C语言程序设计第7章(姜恒远著).ppt
- [2018年最新整理]c语言程序设计罗朝盛综合程序练习题.ppt
- [2018年最新整理]C语言程序设计课件ppt及程序代码第2章算法.ppt
- [2018年最新整理]C语言第九章.ppt
- [2018年最新整理]c语言第3章B.ppt
- [2018年最新整理]C语言第二次作业答案.ppt
- [2018年最新整理]C语言程序设计课程学期安排.doc
- [2018年最新整理]C语言第6章利用数组处理批量数据.ppt
文档评论(0)